节目串词大全通用_舞蹈节目串词大全通用

节目串词大全通用_舞蹈节目串词大全通用

       对于节目串词大全通用的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.节目串词有哪些?

2.歌曲万能报幕词

3.精选少儿节目串词范文三篇

4.文艺演出活动主持人串词五篇

5.歌曲串词主持词通用话有哪些？

6.我相信节目串词主持人报幕词

节目串词有哪些?

       舞蹈节目串词大全通用（一）：　　

       青春的魅力在那里挥洒。青春的激-情在那里飞扬。美丽的青春笑容，花一般地绽放。独特的拉丁风情，火一般地燃烧。让我们燃起青春的焰火。让我们纵情畅想。在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采。请欣赏舞蹈《拉丁风情》。

舞蹈节目串词大全通用（二）：　　

       生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者：xx，xx等。　　

舞蹈节目串词大全通用（三）：　　

       男：少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。　　

       女：请大家欣赏xx等带来的舞蹈《Gee》。　　

舞蹈节目串词大全通用（四）：　　

       有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者：xx、xx等　　

舞蹈节目串词大全通用（五）：　　

       女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢请大家拭目以待。

歌曲万能报幕词

        学校演出节目串词篇二

       　甲：送走乍暖还寒的五月，迎来了六月灿烂的时光

       　乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

       　丙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

       　丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳

       　戊：六月，也是X X 艺校校庆的日子

       　合：我们为学校庆祝欢呼

       　我们为校庆添彩增光

       　甲：各位领导

       　乙：各位来宾

       　丙：各位老师

       　丁：各位家长

       　戊：各位小朋友

       　合：大家上午好

       　甲：欢迎大家光临?牵手相伴留守娃 X X与你共成长?

       　?X X 艺术培训学校15周年庆典活动现场

       　乙：参加今天庆典活动的还有一群特殊的少年伙伴

       　丙：他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡

       　丁：他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长

       　戊：留守儿童?空巢的孩子更需要关爱和温暖

       　甲：我曾经遇到过这么一位乡村少年，他想妈妈时总是在夜里独自流泪

       　他顽皮地揪着自己的耳朵对我说：

       　多么希望妈妈也能经常揪一揪自己的耳朵?尝一尝母爱的味道

       　乙：多点亲情，多点温暖，莫让小鸟被空巢冷落

       　丙：多点阳光，多点雨露，莫让小花将花季错过

       　丁：同享春天，美丽的花园到处花红叶绿

       　戊：同享蓝天，明媚的天空到处莺歌燕舞

       　合：牵手相伴留守娃，X X 与你共成长

       　甲：今年六月，儿童节撞上了端阳节，那么快乐也是加倍的1+1

       　首先请欣赏由集团董事长带领全体古筝教师及部分学员表演的.古筝齐奏：《汨罗江上》

       　(以下节目由导演酌定或1人、或1-2(男女)人上场主持)

       　(二)

       　龙舟飞溅沧桑水

       　千古清流汨罗江

       　谢谢董事长等艺术家带来的一曲荡气回肠的古筝经典名曲《汨罗江上》。

       　X X 艺术培训学校自1999年创办以来，坚持以?挖掘艺术潜能、提升综合素养、塑造美好心灵?为办学方向，确立了?办一流艺术中心，育高水平演奏人才?的教学目标，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。众多学生在?三独?比赛、全国艺术大赛、艺术考级等活动中都获得了优异的成绩，许多学生进入音乐学院深造。X X 艺校成为了湖南艺术教育培训界的标杆。

       　接下来请欣赏舞蹈：《热力节奏》

       　表演者：麓谷校区拉丁舞大一班和小二班学员

       　(三)

       　这里，奏响生命的乐章

       　这里，放飞艺术的希望

       　这里，绽放人生的梦想

       　请听葫芦丝齐奏《竹楼情歌》

       　由X X X 老师带领麓谷校区葫芦丝学员共同演奏

       　(四)

       　春苗是春天绿色的符号

       　它撑破泥土向春天报个早到

       　它抽芽发叶昂首在春风里

       　然后，让娇艳的百花次第醉倒

       　请接着欣赏古筝齐奏《春苗》

       　表演者?四方坪、北山校区选送

       　(五)

       　走进六月，走进翠绿的地带

       　走进六月，走进灿烂绚丽的新世界

       　我们的幸福象花儿一样朵朵盛开

       　下一个节目是幼儿中国舞《好一朵小兰花》

       　表演者：麓谷校区中国舞幼儿兴趣一班

       　(六)

       　春夏秋冬偷偷转了一个圈

       　突然发现遗失了一些时间

       　在记忆里曾经熟悉的星星

       　是不是一如从前的童年

       　请欣赏吉它与声乐《爸爸去哪儿》

       　表演者：X X 老师以及他的吉它师生。X X 老师是今天的特邀嘉宾，他曾荣获第九届中国金钟奖流行演唱湖南赛区金奖

       　(七)

       　古筝是我国传统独特的民族乐器之一。它音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱

       　接下来请大家在《渔舟唱晚》的古声古韵中欣赏古色古香的的中国茶艺表演

       　表演者：宁乡校区成人学员及润沁茶馆茶艺师

       　(八)

       　童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜

       　童年，像是一筐踩翻了的星星，四处光辉熠熠

       　民族舞串烧《美丽的姑娘》 《咏鹅》

       　表演者：宁乡校区中国舞大一班和小一班

       　(九)

       　是自立，让我们承受了风浪

       　是自强，让我们坚定了希望

       　老师同学让我们挺起胸膛

       　爱心妈妈荡起了我人生的双浆

       　请欣赏诗朗诵《留守心声》

       　表演者：宁乡校区小主持人班

       　中心环节?爱心妈妈现场认领留守儿童?活动，由主持临场即兴发挥

       　(十)

       　钢琴，在音乐界素有音乐之王的美称。弹得一手好钢琴的琴童也往往被人赞誉为钢琴王子。xxxx年，12岁的 X X X 就以第一名的优异成绩考入武汉音乐学院附属中学。他是X X 艺术培训学校的骄傲

       　请欣赏罗景文演奏的钢琴独奏曲《春舞》

       　(十一)

       　X X 艺术学校董事长和校长，15年来经常用自己微薄的工资帮助贫困学生，让他们学有所成，励志成才。譬如曾经资助学生X X 从小学六年级直到高三毕业，她现已毕业于北京对外经贸大学英语系，就业于北京一家合资企业做翻译。资助X X 同学初中一年级到高三毕业，现已就读于四川大学化工系。

       　轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干

       　培训艺校给你温暖，这是你停靠的港湾

       　深深地凝望你的眼，艺术是我们的语言

       　培训艺校给你温馨， X X艺校与你共成长

       　大合唱《让世界充满爱》 《留守儿童之歌》

       　演唱者：宁乡校区师生和家长，大家掌声欢迎

       　合唱完毕，全体谢幕。5位主持人上场

       　(十二)结束语

       　甲：今晚老师们献艺、同学们舞蹈

       　乙：今晚孩子们弹琴、家长们欢笑

       　丙：我们用琴声学习交流

       　丁：我们让艺术鉴赏提高

       　戊：今晚我们牵手相伴留守儿童

       　合：今晚空巢的孩子相拥在妈妈的怀抱

       　甲：与一般的庆典演出相比，今天的演出既有一份成人的庄重和沉稳，也有一份少儿的欢呼与雀跃

       　乙：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们送我们走进艺术的摇篮

       　丙：感谢亲爱的老师，是你们让我们童年的旋律更加美妙

       　丁：感谢您们，陪伴着我们快乐的童年

       　戊：感谢您们，为我们付出了智慧和辛劳

       　甲：时光悄悄流淌，美妙的音符还在指尖跳跃

       　乙：让时间停住，精彩的节目我们还没看够

       　丙：庆典活动结束了，音乐留下了

       　丁：嘉宾要离开了，爱心留下了

       　戊：今晚，我们不说再见，

       　甲：期待我们用耳朵用心灵再次相邀

       　乙丙：相约下一个五年

       　丁戊：相约下一个十年

       　合：相约 X X艺校蒸蒸日上万马奔腾的明朝

       　

精选少儿节目串词范文三篇

       1、今天，我们非常荣幸地邀请到了一位特别的嘉宾，他将用音乐为我们带来一场精彩的表演。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，带来他的经典歌曲《XXX》！

       2、音乐是一种跨越语言和文化的艺术形式，它能够唤起我们内心深处的情感。今天，我们将听到一首充满感染力的歌曲，它曾经风靡全球，成为很多人心中的经典之作。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎《XXX》！

       3、每个人都有自己的故事和情感，音乐可以成为我们分享和表达这些情感的一种方式。今天，我们将听到一首充满感性的歌曲，它将带领我们进入一个充满激情与情感的世界。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎《XXX》！

       4、音乐是一种能够跨越时间和空间的艺术形式，它能够唤起我们对过去的美好回忆。今天，我们将听到一首充满怀旧情感的歌曲，它将带领我们回到过去的那个时代。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎《XXX》！

       5、音乐是一种非常神奇的力量，它可以让我们感到快乐、放松和充满活力。今天，我们将听到一首充满活力和节奏感的歌曲，它将让我们情不自禁地跟着节拍一起摇摆。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎《XXX》！

       6、今天，我们将听到一首充满活力和热情的歌曲。这首歌曲以其动感的节奏和朗朗上口的旋律而风靡全球。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们带来这首流行经典《XXX》！

       7、音乐是一种表达情感的方式，有时候，我们需要在悲伤和失落中找到共鸣。今天，我们将听到一首充满情感和感性的歌曲，它将带领我们感受内心深处的情感。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎这首《XXX》！

       8、摇滚乐代表着激情、自由和反叛，它是一种非常具有感染力的音乐形式。今天，我们将听到一首充满力量和激情的摇滚歌曲，它将带领我们回到那个充满音乐激情的时代。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎这首《XXX》！

       9、有时候，我们需要一首轻松愉悦的歌曲来舒缓身心，让我们一起享受音乐带来的快乐。今天，我们将听到一首充满阳光和欢乐的歌曲，它将让我们情不自禁地跟着节拍一起舞动。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎这首《XXX》！

       10、音乐是一种非常具有文化特色的艺术形式，每个民族都有其独特的音乐风格。今天，我们将听到一首充满民族风情的歌曲，它将带领我们领略到另一种音乐文化的魅力。让我们以热烈的掌声欢迎XXX，为我们演绎这首《XXX》！

文艺演出活动主持人串词五篇

       学习啦--主持词

       　还在在为六一儿童节的开场白烦恼吗?还在为不知道怎么带动节目气愤而烦恼吗?。下面是我为大家精心收集整理的关于少儿节目串词，希望对大家有所帮助!

        少儿节目串词范文一

       　1、四年级舞蹈《大地飞歌》

       　听!悠扬的音乐已飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》

       　2、一年级舞蹈《踏浪》

       　一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!

       　3、三年级朗诵《迎、六一》

       　六、一是我们最期待的节日;六、一是我们最快乐的节日!在这快乐的日子里，让我们在朗诵中欢庆我们的节日，下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》

       　4、五年级的舞蹈《春晓》

       　女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五年级的舞蹈《春晓》。

        少儿节目串词范文二

       　1、草裙舞

       　传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。

       　2、摇篮

       　当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

       　3、手套操

       　今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

       　4、功夫

       　别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，()让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》

       　5、小豆豆

       　小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

       　6、爱美的公鸡

       　有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

少儿节目串词范文三

       　男：童心闪烁，***幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!

       　女：温暖的阳光，诱人的花香，

       　男：喜悦的笑脸，激动的胸膛

       　女：这一切都在提醒着我们：

       　男：六一国际儿童节?来到了

       　女：六一的鲜花绚丽多彩!

       　男：六一的阳光灿烂夺目!

       　节目一：一年五班舞蹈《我有一双小小手》

       　男：我有一双小小手，一只左来一只右，

       　女：一双小小手能干什么呢?同学们知道吗?

       　男：能做的事情太多，多得我都说不完。

       　女：那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。

       　男：有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。

       　节目二：二年3班和4班长舞蹈《笨笨，加油》

       　男：在我们遇到挫折时，总有个声音在对我们说：加油，加油。

       　女：在我们追逐梦想时，总有个人在对我们说：加油，加油。

       　男：请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《笨笨，加油》。

歌曲串词主持词通用话有哪些？

        #主持词# 导语主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《文艺演出活动主持人串词五篇》，欢迎您的阅读。

        篇一文艺演出活动主持人串词

       甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

       　乙：亲爱的老师们，同学们，

       　合：大家上午好！

       　甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；

       　乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。

       　甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。

       　乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。

       　甲：由xx教育督导组主办、xx小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”文艺晚会

       　合：现在开始！

       　乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对xx教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！

       　甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌！

       　最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。

        篇二文艺演出活动主持人串词

       甲：尊敬的各位老师!

       　乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈!

       　合：还有活泼可爱的同学们，大家下午好!

       　甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

       　乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节!

       　甲：这是最美丽的季节，也是我们亲爱的同学们放飞希望的季节!

       　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们！

       　合：六一儿童节快乐!

       　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩！

       　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目！

       　甲：为了欢庆今年的六一儿童节，我们xx小学的全体老师和同学们做了精心准备。

       　乙：我们精心打造了一片属于我们的舞台!

       　甲：今天，就让我们一起欢庆这个激动人心的时刻!

       　乙：此刻：就让我们一起见证这个放飞梦想的时刻!

       　合：xx小学“庆六一”文艺演出现在开始!

       　甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

       　乙：风来了，雨来了，老师带着一片心来了。

       　合：在学校的每一个日子里，老师一直陪伴着我们，教我们知识，教我们做人。我们总会情不自禁地说一声：谢谢您，老师!请欣赏三年级带来的诗朗诵《谢谢您，老师》。

       　甲：小小的一片云呀，慢慢地走过来呀，请你么歇歇脚呀，暂时停下来……这欢快的旋律，总能唤醒我们的一些记忆，今天，我们再来重温一下吧!请欣赏五年级带来的舞蹈《踏浪》。

       　乙：一曲舞蹈总能让我们回到从前，感受那日的美好!同学们，我们要不要来得更劲爆一些!好的，一首《爱的奉献》献给大家。

       　甲：劲爆以后，心底里总会留出一段空白，是激情，是沉思?对，是沉思?沉思一下，想当年你们第一次走进校园，第一次走进课堂，第一次学会一个的简单的生字……请欣赏由一年级的小朋友为我们带来的诗朗诵《村小，生字课》。

       　乙：站在这里，我忽然看到台下有一位小朋友带着非常萌的帽子，嗯，就是一顶可爱的兔娃帽。顺着小朋友的指引，我们一起感受一下那首老歌。请欣赏合唱《小兔子乖乖》。

       　甲：回望童年，我们思绪万千，感慨良多，蓦然回首，却已发现自己在慢慢长大。而我们在享受成长的喜悦时，却发现那个曾经高大，伟岸，无所不能的父亲已慢慢变老。一首《父亲》让我们感受父爱，聆听父爱。下面请欣赏由五年级带来的独唱《父亲》。

       　乙：故乡有位好姑娘，我时常梦见她。我相信，站在这里的所有人，其实他的心中总会藏着一个美丽的人儿，或友情，或亲情，或……那么，你们不介意为梦中的那个他念一首诗吧!想在，我们请学校代表队为我们打造的诗伴舞《念一首诗给你》。

       　甲：在梦中，我们念了一首诗给梦中的那个他。梦醒了，我就要背着书包，踏着晨雾，走进学校，像我们的老朋友小二郎一样，开始努力学习。请欣赏四年级带来的合唱《小二郎》。

       　乙：什么情况?唱小二郎，这是不是out了?刚才，我听到台下有许多人这样说。其实，这不是out，仅仅是回顾经典而已。下面，我们换一个频道试试，来一首非常流行的《小苹果》。请欣赏二年级带来的舞蹈《小苹果》。

       　甲：同学们，小苹果可爱吗?我觉得可爱。其实呀，生活中每一件事物，只要我们用心体会，用心感受，他们都是那么的可爱。一条大河，一座高山是可爱的，一棵树，一株花也是可爱的，甚至一粒尘土，一株小草，也显得那么可爱。请欣赏四年级带来的合唱《小草》。

       　乙：自古以来，勤劳智慧的中华民族就开始在劳动之余拿着木棒，敲着瓦盆，欢声歌唱。时至当下，人们也会在闲暇之余打着拍子，说着一段段妙语连珠的话。让我们用最热烈的掌声请出三位小伙伴，让他们说一段快板，庆一场六一。请欣赏这三位小伙伴带来的《说段快板庆六一》。

       　甲：儿童各个是苍鹰!没错，同学们，我们都是初升的太阳，是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。我相信，多少年后，xx小学的同学们将飞离这重重叠叠的山恋，飞到我们的梦想之地。到那时，我们祖国的首都北京将会亲切的对你们说一声，北京欢迎你。请欣赏五年二人小合唱《北京欢迎你》，掌声有请!

       　甲：伴随着歌声，伴随着微笑，这次文艺演出即将落下帷幕!

       　乙：带着祝福，带着梦想，我们在这次文艺演出中收获了许多!

       　合：请欣赏最后一个节目，由一年级带来的合唱《歌声与微笑》。会的同学，也可以参与进来，好吗!

       　甲：在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”儿童节。

       　乙：今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，来自童真世界的那份美好。

       　甲：保持这份快乐，我们的人生更美丽!

       　乙：记住这份感动，我们的生活更精彩!

       　甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

       　乙：让时光停驻，我们手握着手，永远是那样的依依不舍。

        篇三文艺演出活动主持人串词

       　女：各位来宾、各位朋友，

       　男：老师们，同学们，

       　王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们

       　合：大家晚上好！

       　（掌声）

       　女：我是主持人xx。

       　男：我是主持人xx。

       　王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

       　男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。

       　女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。

       　王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。

       　男：看来，今天是舞蹈的节日；今晚的艺术宫也将成为孩子们的节日乐园。

       　（台下欢呼）

       　女：今晚来赴这个舞蹈之约的，除了众多的家长朋友，还有市上领导及各有关部门的负责人。他们是：XX

       　男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

       　王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

       　女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台；也许就此种下了一个舞者的梦。

       　男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。

       　男：刚才在后台我了解到，未成年人艺术教育暑期汇报演出在我市，已举办xx届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。

       　女：而且参加演出的小学员xx届比xx届多，今年的演出队伍就多达500人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。

       　男：每年上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术教育形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。

        篇四文艺演出活动主持人串词

       　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

       　大家上午好！

       　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

       　女：新年拉近了我们成长的距离

       　男：新年染红了我们快乐的生活

       　女：新年让我们截取下了四季的片段

       　男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

       　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

       　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

        篇五文艺演出活动主持人串词

       男：尊敬的各位领导：

       　女：亲爱的各位来宾：

       　合：大家好!

       　男：萨日朗花美如玉，

       　女：鲜奶滚滚甜如蜜。

       　男：洁白的哈达献给你，

       　女：心中的赞歌唱给你。

       　男：今天，我们满怀喜悦的心情，在这乳香飘溢，春风习习的**美丽大草原上，迎来了我们十分尊敬的各位省、市、县领导和各位尊贵的嘉宾。

       　女：今天，我们以无比纯真的情意，在这五光十色，舞美歌甜，充满了民族韵味的综合文化站里，献上我们精心编排的歌舞节目。

       　男：尊敬的各位领导，这里的一砖一瓦，有你的辛勤汗水;

       　女：这里的一桌一椅，有你的无私劳累;

       　男：亲爱的各位嘉宾，这里的和谐、祥瑞，有你的热心付出;

       　女：这里的发展、富裕，有你的深情给予；

       　男：因为有了你的大力支持，才有了草原小城的迅速崛起，

       　女：因为有了你的热情帮助，**才更加美丽!

       　男：嫩江的流水、草原的风，流不尽、道不完我们对各位领导、各位朋友的感激之情，

       　女：圣洁的哈达、天上的白云，是**草原人民捧出来的晶莹之心、赤诚之心......

       　男：在这里，我们真诚地向多年来关怀、支持和帮助**镇建设和发展的各级领导、各界朋友，

       　合：献上深深的祝福，致以崇高的敬意!

       　女：翻修改造后的综合文化站将以它崭新的姿容雄居全省乡镇级文化中心之首;

       　女：历史悠久的**，是一片古老神奇的草原，

       　男：激情洋溢的**，是一块迷人醉人的土地。

       　女：人间奇迹在这里创造，

       　男：无限美好在这里汇集。

       　女：四海宾朋在这里相约，

       　男：团结力量在这里凝聚。

       　男：为迎接贵宾的到来，我们烧热了香醇的奶茶，斟满了飘香的美酒，

       　女：为庆贺农牧民新的生活，我们拉响了古老的马头琴，跳起了欢乐的安代舞。

       　男：我们把草原人民取得的辉煌成就，汇成一曲曲壮丽的长调颂歌，

       　女：我们把全镇人民对各级领导的感恩之心，化为一段段优美的舒展舞姿。

       　男：真心地把欢乐送给你，

       　女：真诚地把感谢送给你，

       　男：真切地把情意送给你，

       　女：真挚地把思念送给你，

       　男：我们由衷地祝愿，

       　合：幸福吉祥，永远伴随你!

我相信节目串词主持人报幕词

       以歌曲《房间》串词为例：

       1、小而温馨的空间因为有你在身边就不会感到害怕大步走向前一天一月一起一年 像不像永远 接下来请欣赏由xxx班级带来的歌曲《房间》掌声有请！！！

       2、每一个我，每一个自己都是稍纵即逝，下一个自己是全新的

       下面请欣赏由××带来的歌曲《房间》。

串词的语言特征

       

       （串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）

       1、抒情重于叙述

       2、多排比、重复句

       3、多拟人、

       4、注重音节

       串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。

大中国串词报幕词

       我相信节目串词1

       　相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望!

       　相信你我，可以收获成功;相信你我可以收获精彩;

       　有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜;

       　一切在我心中都无比的美好，只因为我相信!

       　我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线!

       　请欣赏《我相信》

我相信节目串词2

       　男：相信梦想、相信奇迹

       　女：相信自己、相信未来

       　男：在新的一年到来之际，让我们怀揣着自己的美好愿望

       　女：让我们带着激动的心

       　合：共同走向美好明天

       　男：让我们共同唱起我们的歌《我相信》

我相信节目串词3

       　A:尊敬的各位领导，B:各位来宾,C:亲爱的广大职工朋友们

       　合：大家新年好!

       　A:金牛奋蹄已远去，寅虎飞跃报春来。光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx-x年即将过去,充满希望和挑战的2xx-x年悄然来临。今天，我们金华双汇员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

       　B：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进娶奋发图强、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

       　C：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

       　A：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为金华双汇默默奉献的广大同仁致以亲切的问候!向为金华双汇做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢!也向那些已经离开金华双汇为金华双汇奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福!

       　B：让我们用歌声寄托对金华双汇的深情厚意，让我们用舞姿承诺对金华双汇的信念永恒。

       　C：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。

       　A：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

       　B：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们金华双汇的春天，这更是我们每个人的春天。

       　C: 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

       　A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

       　B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

       　C：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

       　结束： A:追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花B:奋斗和拼搏，谱写了一曲腾飞的歌

       　C:花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿急流勇进的金华双汇再创新的佳绩，再铸新的辉煌

       　A:各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们,金华双汇2xx-x年元旦联欢晚会到此结束，合：朋友们我们明年再见!

       　歌曲 1.《欢天喜地》：当新年的钟声即将敲响，我们会惊喜地发现，希望会时刻与我们相伴，成功会时刻与我们同在。我们没有理由不欢庆胜利，我们没有理由不欢天喜地!下面请欣赏由朱采迎带来的歌曲《欢天喜地》

       　歌曲 2.《红豆红》：绿是思念，红是等候。红豆迷人迷上心头，红豆醉人醉上眉头。一曲《红豆红》撩动岁月朋友的相思情怀，请欣赏歌舞《红豆红》，表演者刘芳芳等人。

       　魔术3.《魔术纸牌》A:你知道是谁连续两年在春晚上表演魔术，让亿万观众都叹而观之吗?

       　B:不就是刘谦吗?

       　A:对，不过在我们金华双汇同样也有一位厉害的魔术师哦

       　B: 是吗?那儿接下来

       　合：就是见证奇迹的时刻

       　歌曲4.《自由飞翔》：渴望飞翔，是每一位双汇人的青春律动;不断地放飞，更是每个双汇人的的终生使命。致力于放飞的双汇人，?自由飞翔?，是我们共同的憧憬!下面请欣赏王亚平带来的歌曲《自由飞翔》

       　舞蹈5.现代舞：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命中的火把，点燃你我沸腾热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏现代舞表演10-minitus

       　歌曲6.《听海》:大海的日出，引起多少离人缠绵的思念;大海的夕阳，招惹多少诗人温柔的怀想。碧波浩荡，亘古如斯，就让我们潜下心来一起听一听海哭的声音。有请程伟伟

       　歌曲7.《一个像夏天一个像秋天》：青春里的我们有着敏感细腻的感情。友情，亲情，爱情，此时的我们才开始懂得每一种感情风格迥异的美丽。有那样一个人值得我们一直等待，有那样一些人需要我们一直关爱，有那样一些人谁都无法替代。下面请欣赏歌曲《一个像夏天一个像秋天》。请出赵静。

       　小品8.《常回家看看》：常回家看看，说出了众多老年人的心声，天伦之乐历来都是大家非常希望享受的，身为子女如果能做到，必然能给全家都带来更多欢快，请欣赏小品《常回家看看》。表演者：贾素芬等人。

       　歌曲9.《我相信》：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限，请欣赏独唱《我相信》掌声欢迎黑玮琪

       　手语10.《隐形的翅膀》：其实，无论我们身在何处，人在何方。希望、自信都是最富贵的心理财富，犹如翅膀，带着我们飞翔飞翔，下面请欣赏由向桂兰等人带来的手语表演《隐形的翅膀》

       　相声11.《普通话》：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的`曲艺表演艺术形式。请欣赏相声表演《普通话》，有请张明明，马力杰。

       　歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。所以让我们笑对生活。欣赏歌曲：微笑。欢迎刘新新

       　手语13.《小虎队的爱》：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉，没人说得清。与你的恋人手牵手看着蓝天，那就是爱;与你的恋人一起数着星星，那就是爱;与你的恋人肩并肩走在海边，那也是爱。下面请欣赏手语表演小虎队的《爱》，一起感受那份简单的爱。 歌曲

       　14.《我们都一样》：就算有再大的风雨，也挡不住勇敢的冲动，因为风雨之后才会见彩虹;就算夜再黑，我们也不怕，因为黑夜总会过去，黎明的光芒更加美丽。无论风雨再大，黑夜再漫长，我们都可以面对，因为我们都一样，一样的坚强。欣赏歌曲《我们都一样》表演者：周贺松 戏曲

       　15. 《花木兰》： 在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。河南豫剧一向以唱见长。而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。下面请欣赏戏曲《花木兰》选段。掌声欢迎谷秀文。16.《武术表演中华魂》：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，今晚，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。表演者谷伟超等人。

       　17.《跆拳道体操》：俗话说巾帼不让须眉，欣赏了好男儿的武术，让我们在看看中华女儿是如何将跆拳道传承和发扬的，下面请欣赏跆拳道体操。掌声有请刘景等人。

       　18.歌曲

       　19.《相亲相爱》今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你，就不迷茫,因为我们相亲相爱，因为我们是相亲相爱的一家人。歌伴舞：相亲相爱，送给大家。

       1、有国才有家，有家才有我，国家二字重泰山。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的豪情壮志；优美的旋律，奏响民族复兴的美好乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛，展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。请听今晚的第一个合唱曲目《大中国》，演出班级高一6班。

       2、穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，钓鱼岛边出现了我国强大的海军舰队，神州9号也带着强劲的气势冲向了太空，我们正一步步实现着繁荣昌盛、国富民强的中国梦。请继续欣赏《大中国》，演出班级高一7班。

       3、当金中学子豪情万丈、反复咏唱民族复兴的时代赞歌时，我们绝不会会忘记那血雨腥风、艰苦卓绝的8年抗战，一曲《地道战》在世界战争史上留下了极其光辉的一页。吃水不忘挖井人，让我们牢记过去，缅怀先烈，走向复兴，再造辉煌。请继续欣赏《走向复兴》和《大中国》，演出班级高一8班。

       4、我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉，我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园，那就是《大中国》。请用歌声赞颂伟大祖国，用激情表达赤子之心。接着欣赏的曲目是《大中国》，演出班级高一9班。

       5、大海的宽博源于小溪，大山的伟岸始于沙粒；国家的兴衰决定于每一个公民。命运让我们走到一起，注定我们将共同进退；让用我们无悔的青春，书写明日的辉煌！请欣赏歌曲《大中国》，演出班级高一2班。

       6、近年来，学校管理逐步规范，教学质量稳步提高，教师素质不断增强，学校对外影响力、社会认可度逐步增强，学校声誉日益提升。2012年高考我校重本、二本录取均创历史新高，文化体育艺术活动蓬勃开展，展示了金中丰硕的育人成果。请用歌声来表达对百年金中辉煌历程的礼赞，表达对伟大祖国的热爱之情。接下来欣赏歌曲《大中国》，演出班级高一14班。

       7、黄河的水流过我祖先的面庞，传承我**的皮肤，长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志。祖国，伟大的祖国，我们怀着激情，带着希望，用嘹亮歌声唱响莘莘学子对您的热爱与感激。祝愿我们的祖国，更加繁荣富强，祝愿百年的金中，明天更美好。请欣赏《大中国》，演出班级高一15班。

       8、1935年10月19日，红军长征到吴起，陕甘群众传喜讯，锣鼓响，秧歌起，革命的旗帜从井冈山的烽火到杨家岭的灯光，从天安门城楼铿锵有力的声音到南巡讲话改革开放的新波澜。伟大的祖国啊，您是华夏儿女用生命铸就的太阳，照耀在每一个华夏儿女心中，永不坠落！请欣赏合唱《大中国》，演出班级高一3班。

       9、我们伟大的党，扎根在五千年古老中华的沃土，掌握着民族坚韧前进的把舵，我们光荣的党，拯救国家从危亡走向康庄，带领人民走出苦难创造新生活，踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道，请欣赏大合唱：《大中国》。

       10、我们深深地爱着祖国的文化，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄我们必须把祖国文化传承，下面请欣赏XXX为大家带来的《大中国》。

       好了，关于“节目串词大全通用”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“节目串词大全通用”，并从我的解答中获得一些启示。