普通话宣传口号顺口溜_普通话宣传口号顺口溜8句

普通话宣传口号顺口溜_普通话宣传口号顺口溜8句

       希望我能够回答您有关普通话宣传口号顺口溜的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

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2.小学学校推广普通话活动方案

3.普通话推广的活动方案

4.普通话主题活动方案

5.推广普通话的顺口溜 推广普通话的顺口溜有哪些

6.普通话的顺口溜6句是什么?

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说好普通话，方便你我他?主题班会活动方案

       活动目标：

       1、使学生明确推广普通话的重要性。

       2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

       3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

       活动准备：

       以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

       活动时间：9月15日

       参加人员:全班同学

       活动过程：

       一、创设情景，引入主题。

       我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！

       在欢快的音乐中主持讲故事。

       南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：?我们公司决定薄利多销。?北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

       a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

       b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

       a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

       二、学生表演节目。（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）

       歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

       最爱喝的水呀永远是黄河水

       给咱一身太阳色能把那雪融化

       最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

       一青二白清清白白做人不掺假

       最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

       站得稳走得正踏踏实实闯天下

       最爱说的说永远是中国话

       字正腔圆落地有声说话最算话

       最爱写的字是先生教的方块字

       横平竖直堂堂正正做人要像它

       最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

       走遍天涯心不改永远爱中华

       三、大家齐读推广普通话宣传口号：

       说好普通话，圆梦你我他

       我是中国娃，爱说普通话

       四、顺口溜朗诵

       1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

       谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，

       谁说十四是四十，就打谁十四，

       谁说四十是细席，就打谁四十

       2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，

       扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，

       板凳不让扁担绑在板凳上，

       扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

       五、小组讨论：怎样推广普通话？

       六、请小组代表发言。

       七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！

       b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！

       a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

       b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

       a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

       八、班主任发言。

小学学校推广普通话活动方案

       大家有没有听过黑化肥顺口溜，这是一个很常见的锻炼人发音的顺口溜。下面我为大家整理了黑化肥顺口溜，欢迎大家阅读。

        黑化肥顺口溜版本一

       1、初入江湖：化肥会挥发

       2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑

       3、名动一方：黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

       4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花

       5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

       6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

       7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

        黑化肥顺口溜版本二

       黑化肥发灰，灰化肥发黑

       黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

       黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花

       黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

       黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

       黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

        黑化肥顺口溜拓展

       男人路：家不能不顾，情人不能不处，漫漫人生路谁不错几步，喝多了我也吐，骑车我也上过树，看见美女一样迈不动步!

       好老婆标准：耍赖是可爱，严厉是望夫成龙，不花钱是节约，花钱是有品位!

       不要跟我狂，我大哥秦始皇;不要跟我装，我后台党中央;不信你不服，拉登是我叔，先轰炸再下毒，老美都得服。

       一岁半斤二锅头，二岁情场是老手，三岁吃喝嫖赌抽，四岁坑蒙拐骗偷，明知此人就是你，还要坚持看到底。佩服!佩服!

       家穷人丑，一米四九，小学文化，农村户口，破屋三间，薄田一亩，冷锅热灶, 老婆没有，一年四季，药不离口，今是上网，诚征女友!

       你很可爱，可怜无人爱;你很讨厌，讨人喜欢百爱不厌;你很“聪明”，冲厕所第一名;你很有气质，气死人的本质。

       大海啊全他妈是水，蜘蛛啊全他妈是腿，辣椒啊 *** 辣嘴，认识你啊 *** 不后悔。

       在黎明，我扛着周华箭，翻过谢霆峰，来到周星池，采了朵刘德花，捡了根张栢枝，交了个张学友，吃了个郑中鸡。

       亲你一小口，咬你一大口，啃你一巨口，小两口变成新三口。

       爱人选温柔似水甜如蜜的，同事选埋头苦干没脾气的，朋友选猪头狗脑流鼻涕的

       男人的生命是国家的，收入是老婆的，财产是儿女的，成绩是领导的，身体是情人的，只有缺点和错误是自己的。

       男人路：家不能不顾，情人不能不处，漫漫人生路谁不错几步，喝多了我也吐，骑车我也上过树，看见美女一样迈不动步!

       好老婆标准：耍赖是可爱，严厉是望夫成龙，不花钱是节约，花钱是有品位!

       不要跟我狂，我大哥秦始皇;不要跟我装，我后台党中央;不信你不服，拉登是我叔，先轰炸再下毒，老美都得服。

       一岁半斤二锅头，二岁情场是老手，三岁吃喝嫖赌抽，四岁坑蒙拐骗偷，明知此人就是你，还要坚持看到底。佩服!佩服!

       家穷人丑，一米四九，小学文化，农村户口，破屋三间，薄田一亩，冷锅热灶, 老婆没有，一年四季，药不离口，今是上网，诚征女友!

       你很可爱，可怜无人爱;你很讨厌，讨人喜欢百爱不厌;你很“聪明”，冲厕所第一名;你很有气质，气死人的本质。

       大海啊全他妈是水，蜘蛛啊全他妈是腿，辣椒啊 *** 辣嘴，认识你啊 *** 不后悔。

       在黎明，我扛着周华箭，翻过谢霆峰，来到周星池，采了朵刘德花，捡了根张栢枝，交了个张学友，吃了个郑中鸡。

       亲你一小口，咬你一大口，啃你一巨口，小两口变成新三口。

       爱人选温柔似水甜如蜜的，同事选埋头苦干没脾气的，朋友选猪头狗脑流鼻涕的

普通话推广的活动方案

       　为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的2021年小学学校推广普通话活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

小学学校推广普通话活动方案1

       　20xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（琼教语〔xxxx〕6号）和《海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知》（琼教语〔xxxx〕7号）文件和《xxxx白沙县普通话推广活动方案》要求制定本方案：

        一、指导思想

       　为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

        二、活动时间

       　第二片区推普周活动时间为xxxx年9月17日上午8：30。

        三、活动地点

       　xxxx实验学校一楼报告厅

        四、活动形式

       　本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟

        五、活动具体安排

       　1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。

       　2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱。

       　3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。

       　4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。

        六、评分标准：

       　1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）

       　2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）

       　3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）

小学学校推广普通话活动方案2

       　20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），教育部、省教育厅、XX市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》。根据文件（通知）精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定 “推普周”活动方案

        一、指导思想

       　今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。

        二、活动内容

       　1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前，各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、 “小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。

       　2、各班要充分利用班队课、品社（品生）课，结合中华人民共和国成立xx周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。

       　3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。（由中段大队部负责）

       　4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板（书写内容另行通知）展示在食堂内。

        三、有关要求

       　1、各班要重视第xx届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动；

       　2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。

       　3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。

小学学校推广普通话活动方案3

        活动目标：

       　1、使学生明确推广普通话的重要性。

       　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

       　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

        活动准备：

       　以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

        活动过程：

       　一、创设情景，引入主题。

       　我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的'经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

       　在欢快的音乐中主持讲故事。

       　南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

       　a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

       　b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

       　a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

       　二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）

       　二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)

       　三、大家齐读推广普通话宣传口号：

       　四、顺口溜朗诵

       　五、小组讨论：怎样推广普通话？

       　六、请小组代表发言。

       　七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！

       　b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！

       　a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

       　b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

       　a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

       　八、班主任发言。

       　今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

       　为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

小学学校推广普通话活动方案4

        一、指导思想

       　推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

        二、活动时间：

       　20xx年9月13日—20xx年9月19日

        三、活动口号：讲好普通话 写好规范字

        四、活动内容：

       　（一）加强组织领导，落实推普活动

       　成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。

       　（二）营造推普氛围，提高推普意识

       　在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

       　（三）开展推普活动，提高推普实效

       　1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

       　2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

       　3．举行中华赞诗词歌赋创作征集

       　以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。

       　4．举行美文诵读会。

       　在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。

       　5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

       　推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

       　6．“板报、主题班会”齐亮相

       　全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

       　五、活动要求

       　1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。

       　2． 附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）

小学学校推广普通话活动方案5

        一、指导思想：

       　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

        二、活动时间：

       　20xx年9月13日---9月19日

        三、活动主题：

       　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)

        四、活动目的：

       　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

        五、活动内容及安排：

       　(一)组织领导，落实管理

       　由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

       　(二)宣传动员，营造氛围

       　1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

       　2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

       　(三)活动安排：

       　1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

       　2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。

       　3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

普通话主题活动方案

       　为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？以下是我为大家收集的普通话推广的活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

普通话推广的活动方案1

        活动主题：

       　“人人学讲普通话，个个争当文明人”

        活动时间：

       　20xx年9月10日

        活动目标：

       　1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。

       　2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

        活动内容及安排：

       　围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。

       　1.“小小推普员”活动。

       　各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

       　2、“故事大王”比赛

       　在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

       　3、亲子绘制推普手抄报

       　由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

       　4、家园合作、共同提高

       　充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

普通话推广的活动方案2

       　经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。2006年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动，现就有关事项安排如下：

       　一、指导思想：

       　以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

       　二、宣传主题：

       　“普通话——五十年推本文来自广，新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。

       　三、推广普通话周活动领导小组成员

       　组 长：

       　副组长：

       　组 员：

       　四．活动内容安排

       　日期

       　活动内容

       　主持人

       　备注

       　9月8日

       　召开推广普通话周活动领导小组成员会议部署工作

       　9月9日

       　1． 校内拉二条横幅标语并在醒目墙面张贴宣传画，横幅：红底白字 内容 ：1.热烈庆祝全国第九届推广普通话周活动到来 2.普通话——五十年推广，新世纪普及

       　2．教师会议，学习《通知》，语言文字规范化培训。

       　9月11日

       　1． 升旗仪式，校领导讲话宣传

       　2． 校门口放置本届推广普通话周宣传画，印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。

       　3． 2至9年级每班5人，成立“啄木鸟”小队，明确职责。

       　9月12日

       　1． 利用校广播宣传有关文件、口号等。

       　2． 每班出一期黑板报，周四检查（拍照）

       　3． 中小学生分头进行“啄木鸟”活动

       　9月13日

       　下午晚托班时间，2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名（张榜公布）

       　9月14日

       　检查各班黑板报（拍照）

       　9月15日

       　教师会议总结

       　其他

       　1． 做好对外宣传，扩大影响

       　2． 要求全体教职员工、学生坚持讲普通话

       　3．在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动，提高教师的语言规范意识和普通话教学水平

       　4．以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动，共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

       　5．参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者

       　征文（摄影）大赛。

普通话推广的'活动方案3

       　20xx年9月11日至17日是我国第二十届推广普通话宣传周。为了更好的推广普通话，将开展推普周活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范字的活动结合起来，积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：

        一、活动意义

       　开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

        二、活动时间

       　20xx年9月11日—9月17日

        三、活动主题

       　我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“ 大力推广和规范使用国家通用语言文字”

        四、活动目标

       　1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

       　2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

        四、主要活动安排

       　1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

       　2、明确以“推普周”为契机，各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。

       　3、各段推普周活动具体安排如下：

       　小班段：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

       　中班段：推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。

       　大班段：在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，积极营造浓郁的普通话语言环境。

       　九月的第三个星期是普通话推广宣传周，普通话对于国人来说是最重要的一门语言，学习普通话应该要从小做起，从幼儿园的小朋友们开始领头。

普通话推广的活动方案4

        一、指导思想

       　全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。

        三、活动主题

       　依法推广普通话，全面建成小康社会

        四、活动内容

       　（一）加强组织领导，落实推普活动

       　组长：

       　副组长：

       　组员：各班班主任

       　（二）营造推普氛围，提高推普意识

       　借国务院发布推普60周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的推普氛围。

       　（三）开展推普活动，提高推普实效

       　1.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

       　2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

       　3.利用周一(9月12日)升旗仪式，进行推广普通话的国旗下讲话；利用班级微信群向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推普周活动中来；开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，让学生更深刻的明白推广普通话的意义（每个年段上交一份相关班会教案）；以“依法推广普通话，全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报。

       　4.组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。

       　5.开展“啄木鸟行动”（四年级）

       　①组织学生走出校门，参加社会用字”啄木鸟行动”。

       　②在班级内开展“分享会”。各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因；总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。

普通话推广的活动方案5

        一、指导思想

       　语言是最重要的交际工具和信心载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，作为职业学校我们更加要努力学习普通话，做到人人使用普通话交际生活。普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神 精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。宣传《国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。通过本次活动，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。

        二、活动主题

       　心相印 语相通

        三、活动时间

       　2012年春季学期

        四、活动内容及安排：

       　（一）由学校推广普通话领导小组负责组织、培训、计划安排、监督实施、检查评估。

       　推广普通话领导小组：

       　组长：

       　成员：

       　组员：

       　（二）推广宣传动员，营造氛围。

       　（1）一次专题校会，动员全体老师推广普及活动的方案及落实。

       　（2）在教学楼处张贴以宣传推广普通话为为主题的标语和宣传画，悬挂“说好普通话、写好规范字、做文明”、“说好普通话、沟通你我他，使用规范字，方便千万家”宣传横幅，形成推广普通话良好氛围。

       　（三）利用学校宣传

       　（1）一次国旗下讲话。

       　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传在校内选拔出2—4名推广普通话形象大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。

       　（2）一个主题班会。

       　“写好规范字，讲好普通话”主题班会。各班举行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。

       　（3）开展“红诗颂党恩”朗诵比赛

       　各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后，选派1—2名学生参加学校组织的“红诗颂党恩”朗诵比赛（三月底开展具体事宜后有通知）。

        五、教师方面。

       　（1）学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

       　（2）学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导，全体教职员工在公共场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平提高。

       　（3）结合推广普通话，学校将每学期开展教师演讲比赛，（事宜具体安排）

       　（4）学校把推广普通话作为日常工作检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围，

        六、学生方面。

       　（1）学校要求学生在校期间必须讲普通话。

       　（2）各班级要选出两名推广普通话委员，在班级利用课余时间指导、监督同学们说普通话。

       　（3）学生做好普通话测试考试。

       　（4）开展一些关于推广普通话有实际意思的有效活动，比如朗诵、演讲等。

        七、总结评比。

       　对各班推广普通话实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情那个情况，教师讲课普通话使用情况等等，对于推广普通话工作实施认真，确实有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推广普通话为契机，继续坚持时时讲普通话。持之以恒并养成好习惯（评比办法附后）。

       　经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用普通话，并将推广普通话工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名推普员。

推广普通话的顺口溜 推广普通话的顺口溜有哪些

       　为了确保活动有序有力开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的普通话主题活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

普通话主题活动方案1

        活动目标 ：

       　1、使学生明确推广普通话的重要性。

       　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

       　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

        活动过程：

       　一、 创设情景，引入主题。

       　我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

       　在欢快的音乐中主持讲故事。

       　南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

       　同学们，听了这个故事，你想到了什么？

       　为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

       　二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）

       　三 大家齐读推广普通话宣传口号：

       　说好普通话，方便你我他

       　说普通话，从我做起

       　说好普通话，朋友遍天下

       　我是中国娃，爱说普通话

       　四、顺口溜朗诵

       　1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

       　谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，

       　谁说十四是四十，就打谁十四，

       　谁说四十是细席，就打谁四十

       　2、 板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽，

       　扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上，

       　板凳不让扁担绑在板凳上，

       　扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

       　五、小组讨论：怎样推广普通话？

       　七、我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

普通话主题活动方案2

        活动意图：

       　我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。幼儿学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。中班幼儿正处于语言发展的关键阶段，教育他们养成说普通话的习惯非常重要。

        活动目标：

       　1、认识到说好普通话的重要性。

       　2、引导幼儿养成说普通话的习惯。

        活动过程：

       　1、教师用方言和普通话分别和小朋友说话，让幼儿体会到普通话的重要性。

       　2、教师举简单的例子，让幼儿感知说普通话的重要性。

       　3、请小朋友们说一说自己在家说的语言。

       　4、小结：我们中国很大，有很多很多的方言，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，交更多的朋友，我们更应该学好普通话。

       　5、学说绕口令。

       　四和十

       　四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

       　说好四和十，得靠舌头和牙齿；

       　谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；

       　谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。

       　认真学，常练习，十四、四十、四十四。

        活动小结 ：在本次活动过程中，考虑到幼儿的年龄特点，只是引导他们初步了解普通话和方言的区别以及普通话的重要性。通过活动，幼儿知道了无论在什么地方都要说普通话，这样才能更好地和别人相处。

普通话主题活动方案3

       　为大力推行和规范使用国家通用语言文字，全面提升国民语言能力，助力全面建成小康社会，促进推普工作走出校园，走向家庭，实现推普工作家校共振，在全社会掀起“学说普通话，说好普通话”的热潮，县语委、县教育局经研究决定，在全县初中、小学开展“我帮家长说好普通话”主题征文比赛，现就有关事项通知如下：

        一、征文主题

       　我帮家长说好普通话

        二、参赛对象

       　全县小学、初中全体学生。

       　小学组：4—6年级在校学生；

       　中学组：全县7—9年级在校学生。

        三、征文内容与规则

       　（一）征文内容

       　围绕主题开展实践活动，通过亲子互动，进一步强化广大家长语言文字规范化意识，提升普通话运用水平，让普通话成为生活语言，让文明用语成为生活习惯。参赛对象紧扣主题，通过征文作品反映“我帮家长说好普通话”活动中的过程、感悟、体会。

       　（二）比赛规则

       　1、初赛。以中心校、县直学校为单位组织初赛，要求学生全员参与，学校认真组织评审、表彰，其中各中心校上报小学组、初中组各10篇，县直学校上报15篇。

       　2、决赛。县语委、县教育局将组织专家评审，按组别分设一、二、三等奖和“指导教师奖”，发文通报获奖名单，颁发荣誉证书，优秀作品推荐到省、市评选或媒体发表。

       　（三）相关要求

       　1．紧扣主题，内容积极，体裁不限（记叙、议论、心得、随笔、故事等）。小学组字数控制在500字以内，中学组字数控制在1000字以内。

       　2．参赛作品用A4纸单页打印，标题宋体小2号字，正文仿宋3号字，行距28，排版美观。文章最后注明组别（小学或初中）、学校、班级、学生姓名、家长姓名、指导老师姓名。

       　3．严禁抄袭、下载，如有雷同取消参赛资格。本次征文活动不收取参赛费，参赛作品不退稿。

       　4．各校要充分发动学生广泛参与，鼓励家长积极配合，切实组织好本次活动。9月15日之前将优秀作品上交至县教育局教师管理股，电子版发送至邮箱xx。

普通话主题活动方案4

        活动目标：

       　1、使学生明确推广普通话的重要性。

       　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

       　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

        活动过程：

       　一、谈谈推广普通话的重要性

       　我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

       　二、老师讲故事

       　村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。

       　广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。

       　单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱。为小唐服务的是一个四十出头的女人，小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧!于是更加嚣张地喊："大姐，我取钱!"忽然直听脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子贯倒在地。在医院，警察问刚醒过来小唐，为什么要抢?小唐说我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“混蛋，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我们一次：兄弟们!说好普通话，这样才安全!

       　三、大家齐读推广普通话宣传口号：

       　说普通话，从我做起。说好普通话，朋友遍天下。

       　说好普通话，方便你我他。我是中国娃，爱说普通话。

       　教师小结：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

普通话主题活动方案5

        活动目的：

       　1、认识到说好普通话的重要性。

       　2、引导学生养成说普通话的习惯。

        参加人员： 全体同学及班主任

        活动设计：

       　一、由老师谈推普重要性

       　同学们知道吗？从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，已经连续举办了8届。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。

       　讲不好普通话很容易闹笑话，老师就跟大家说说。

       　例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

       　让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

       　小结：以上几位同学说的都有一定的道理。虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

       　二、绕口令比赛

       　四和十

       　四和十，十和四，

       　十四和四十，四十和十四。

       　说好四和十得靠舌头和牙齿

       　谁说四十是“细席”，

       　他的'舌头没用力；

       　谁说十四是“适时”，

       　他的舌头没伸直。

       　认真学，常练习，

       　十四、四十、四十四。

       　语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

       　三、总结

       　普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

普通话主题活动方案6

        一、活动主题： 说普通话、写规范字、做文明人

        二、活动目的：

       　为认真贯彻执行《江山市教育局关于组织城区小学语言文字“啄木鸟行动周”活动的通知》精神，进一步提高我市城区语言文字使用水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，切实做好我市城区三类城市语言文字达标创建工作。我校在校内及江山港以东区域开展“啄木鸟”纠错活动。

        三、活动对象： 全校师生

        四、活动内容：

       　1、组织全体师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

       　2、在老师和家长的帮助下，让同学们自己先通过上网，对生活中常见的不规范汉字的情况大体做一个了解。

       　3、组织学生在校内开展“啄木鸟”纠错活动。学生在校内的标语牌、告示、标志牌、黑板报、作业本等地方寻找并记录所有不规范汉字，并提出整改意见。

       　4、组织学生上街开展“啄木鸟”纠错活动。学生在江山港以东区域的道路、街区及公共场所的路名牌、站名牌、指示牌、宣传牌、广告牌、橱窗、条幅、灯箱、霓虹灯、电子屏幕等用字；商店的招牌、广告、宣传招贴用字；交通工具等车载广告用字。

       　本次调查主要查看上述区域用字有无不规范现象，即有无繁体字、错别字、异体字、二简字、残缺字及汉语拼音标点符号和外国文字使用不规范现象。

        五、活动安排

       　（一）5月10日（下午2：00）：学校组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。由吴玉燕老师负责。

       　（二）5月11日（下午2：00）：组织学生在校内开展“啄木鸟”纠错活动。由教导处牵头。

       　（三）5月12日（下午1：40）：组织学生上街开展“啄木鸟”纠错活动。由大队部牵头，。

       　1、活动由大队部牵头，各中队根据方案抓紧落实。

       　2、具体区域划分如下（略）

        六、活动领导小组

       　组长：杨根法

       　副组长：周根林徐恩伟姜莉茗

       　成员：王兴王水月柴卫东张春霞各班班主任

        七、活动要求：

       　1、各班要做好宣传，组织安排好一周的纠错活动，确保活动收到实效。

       　2、要做好活动记录，填好活动登记表、汇总表，并将两表及过程的图文资料整理好后于5月18日前以电子稿的形式上传到FTP大队部。

       　3、在检查的过程中弄不清楚是哪类错误的，要查询资料，不得随意填写。

       　4、我们的任务是发现错误，记录下不，拍摄下来。纠错的任务由相关的执法部门来执行。

       　5、组织学生上街纠错活动，要特别注意做好安全。

普通话的顺口溜6句是什么?

       1、一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。

        2、营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

        3、山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子,山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子.山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

        4、三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”

        5、司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

        6、四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

        7、石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。

        8、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

        9、柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

        10、天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

        11、白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

        12、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

       九大行星：水金地火木土天，海王冥王绕外边；唯有地球生物现，温气液水是由缘。温，适宜的温度。气，适宜生物呼吸的大气。

       地球五带：地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均。

       顺口溜来源

       一是它来自民间，又在民间广为流传，实乃“民”之家族成员。

       二是现今的这些“顺口溜”主要是反映讽刺社会的诸多不良现象，多与时事有关，在褒贬意义上有鲜明的倾向性，与“民谣”定义相吻合。

       由于这类民谣主要是二十世纪八十年代以来出现的现象，是新时期的“语言产物”，且方式上有其独特性——人们只是口头说讲，而不以音乐的形式唱诵——因此，我们冠以一“新”字，谓之“新民谣”，以示区别传统民谣。

       今天关于“普通话宣传口号顺口溜”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“普通话宣传口号顺口溜”，并从我的答案中找到一些灵感。