船主与油漆工_船主与油漆工议论文800字

船主与油漆工_船主与油漆工议论文800字

       在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于船主与油漆工的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下船主与油漆工的话题吧。

1.船主和油漆工的故事

2.作文（60分）有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送

3.《船主和漆工的故事》作文立意

4.船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。可写什么作文

5.船主与油漆工的满分作文1

6.2012高考语文作文

船主和油漆工的故事

       我想这应该是谋杀或者父亲对孩子们的爱，这是其他网友答案

       1、这个题目明显是船主想谋杀自己的孩子。结果漆工坏了事。后来船主只好顺水推舟拿钱谢漆工救了自己的孩子。真邪恶的题目。

       2、好一篇凶杀悬疑小说啊。船主预谋杀害自己的孩子，可惜被漆工坏了好事，可是，我就是弄不清楚，这个阴险歹毒的船主为什么最后会拿钱给漆工报恩呢？掩盖犯罪吗？怎么又说出自己的阴谋呢？整个就是逻辑混乱，道德混帐啊！

       3、我也想不通！出题的就没想想吗？他知道有漏洞，还让他孩子去。明明知道孩子回不来，居然不救他孩子，这家长有病吧！

       4、说是谋杀的白痴看清楚船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”当他得知，顾名思义是孩子在没经过船主允许的情况下，私自驾船出海的。 还谋杀，我怀疑你们脑袋是不是进水了

       5、此题目中心思想不好把握，往往答题过程中就会出现跑题。可以从漆工角度写，也可以从船主的角度入手，两个角色，两种心态。另外，也可用对比分析手法入手，例如：若漆工未补漏洞会如何？（船主和漆工两角度），若船主没给漆工送钱如何？（船主和漆工两个角度

       6、温暖。：：：：： 我写的是：希哥让维修工给电脑换系统。维修工换系统前，顺手将电脑里的照片传上网络。过了不久，希哥给维修工送了一大笔钱。维修工说：“换系统的钱已给过了”。希哥说“这是感谢传照片的钱。”维修工说：“这没什么，那是顺手传的……”希哥说：“我把电脑给你换系统后，我才想起来电脑上有很多我的珍贵照片，那时我绝望的想换完系统可能全部的照片都没有了。现在它们却到处都是，所以我感谢你！（转）

作文（60分）有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送

       为大家整理的历年高中作文题目：船主与油漆工，供大家参考。

        历年高中作文题目：船主与油漆工

       　2012新课标高考作文题目：船主与油漆工

       　2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题：　

       　给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

《船主和漆工的故事》作文立意

       

略。

       

试题分析：从修船工的职业精神以及举手之劳,帮助他人不求回报的角度来写，最主要的是把重点放在修船工的身上，油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为，却也是他长期养成的良好习惯，这也许是他为了口碑和生计而这样做，坚持不懈就变成了必然。另一方面，船主孩子驾船出海是偶然，船出海是必然，漏洞补上是偶然，漏洞不补会出事是必然，船主给钱是偶然，做好事得好报是必然，这一切皆源于辩证法。        从这个意义上来说，我们还是要提倡一种我为人人、人人为好的良好风尚，那样的话，美好人间才有可能成为必然。        此外，关注细节，突出细节的重要性也可以写好这篇文章。        点评：本题能一定的难度。难在从材料中准确找出重要信息来立意，所以此类题从辨证的角度，从油漆工的角度写作比较好。

船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。可写什么作文

       立意：这篇材料的主角就是漆工，漆工在做好本职工作的基础上，能出于好心‘顺便将船上的漏洞补好’。当他得知自己的小小的善举，成了对别人的救命之恩之后，却显得那样平静。主体对象的行为正确就对其进行肯定，主角身上有优点就进行赞美，得出的立意就是最佳立意。

       从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、与人为善、敬业等切入；从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严。

船主与油漆工的满分作文1

       我看今年高考作文：船主与油漆工

       试卷给出的材料是：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文

       话说《射雕英雄传》其中黄药师做了一艘船底是胶粘的花船，本意要将妻子的遗体放在船上，与妻子殉情用的，不想被郭靖和黄蓉偷偷开走，于是感叹他俩将葬身大海；而这里船主可没说是自己要殉情或者自杀用。所以一般理解为，事不关己。所以对漏洞视而不见。等到与自己有关了，才不惜重金相赠。大体理解材料后就可以立意了。

       我们可以从中看到这么几个方面：

       1，关键词：顺便。油漆工是顺便补的，所以在这个方面可以从“举手之捞”来谈。

       2，主人公：船长和油漆工。从这方面，船长知道有漏洞，但不补，而当儿子出海才后悔：知道他回不来了，回来后又万分感激漆工，还送上重金。可以披露当今社会现实的黑暗。反面，正好突出了油漆工是多么的有“责任心”，这是一种“心灵的顺便”，值得赞扬一番。

       3，明知有洞不补，差点害死儿子“害人害己”也是材料的一面啊！

       4，而比较表面化看待这个故事，可以看到：顺便补好——得重金回报——好人好报，感恩等这些话题应该不是最理想的。

       5，大胆的想象一下，其实，船主虽坏，但他并没有付酬金的义务，也可以看到“知恩图报”的一面。

       当然，也可能还有很多看法观点。材料作文嘛，可以抓住一个侧面或者整个材料写，只要合理在材料范围都不算偏题，只是要写出深意还是要选好角度，加上个人的写作功底了。（仅个人看法）

2012高考语文作文

       2012海南高考满分作文：做事与做人（选段）

       一般说来，这个世界上有两种人，好人和坏人。当然，做坏事的人也常常自认为是好人，可做好事的人却很少标榜自己是好人。好人和坏人，脑门上没贴标签，辨别他们的标准，只是看他们做事。

       船主让漆工做事，漆工做好了自己份内的事，顺便补漏，也做好了不属于自己份内的事。在漆工眼里，这就是举手之劳，可就是这举手之劳，救了一船人的性命。于是，船主酬谢漆工，漆工好人有好报，船主也是好人好报应。

       前不久，浙江出了一位平民英雄，司机吴斌，在驾车途中，突遭铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，也凭着一个好人的基本素质，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，也感动了中国。

       还在前不久，海南省博物馆举办雷锋原创展，展出了一个活生生的雷锋。雷锋一辈子没做惊天动地的大事，可他一辈子踏踏实实做好自己应该做的每一件事。就是这每一件事，铸就了平凡中的伟大，雷锋精神感动了中国几代人，雷锋也成为好人的代名词。

       可惜，就是做好自己份内的这点应该做的事，在一些人眼里却成了难事。菜农种菜分两块地，一块自己吃，一块往外卖；厨师不吃自己炒的菜，奶农不喝自己卖的奶，药商不吃自己产的药，屠夫不吃自己杀的猪，医生想的不是看病而是挣钱，教授算的不是育人而是收入。我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。受害者与害人者，很多时候还不能截然分开。

       漆工补漏，就在一念之间，可漆工能在关键时刻做出补漏之举，又是他平日里敬业所致;他如果连漆工都不想做，又怎能去补漏?漆工或许没想到自己补漏就是救人，正如吴斌没想到自己的减速刹车是在救命，可漆工救人了，吴斌也成了英雄。人是要做事的，每个人做好自己份内的每一件事，也就是认认真真做一个好人;一个人如果连自己份内的事都不认真做，也很难说自己是一个好人。做事与做人，其实一回事 。

       2012年全国各地高考语文作文题目 2012新课标高考材料作文：举手之劳 材料：船长和油漆工有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你! 2012年全国卷高考作文：放下顾虑　材料：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。　妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。　　妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2012北京高考作文：火车巡逻员老计的故事 材料：老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。 2012年上海高考作文：曾被舍弃的微光　材料：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 2012高考天津卷作文：清水还是浊水 材料：两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。 2012年重庆高考作文：冷库工人 材料：人被关一个冷库里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你的本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天早上和我说，早上好，以及晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在冷库里被困了。 2012广东高考作文：生活时代的材料作文　材料：心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上："你写信对我说，你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。" 2012年湖北高考作文题目：科技的利与弊　作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。 2012江西高考作文：你拥有什么 围绕"你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么"、"你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么"两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文主题跟音乐有关，200字左右。 2012辽宁高考作文发布：大隐隐于“乐” 一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么 *** 的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。 2012福建高考作文：根据冯骥才的一段话：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。 2012四川高考作文:手握一滴水 一幅双手的：伸开手温暖服务，摊开手放飞想象，合拢手收获快乐。以此写篇文章，题目自拟。 2012安徽高考作文题：梯子不用时请横着放 材料：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 2012江苏高考作文：《忧与爱》 2010-2012高考作文一览 2012高考 作文题 全国卷 放下顾虑 北京卷 火车巡逻员的故事 天津卷 清水还是浊水 广东卷 生活时代 山东卷 以孙中山箴言自拟题目 江西卷 你拥有什么 福建卷 以冯骥才一段话自拟题目 安徽卷 梯子不用时请横着放 江苏卷 忧与爱 新课标 船主与油漆工：举手之劳 上海卷 曾被舍弃的微光 重庆卷 拯救冷库工人 浙江卷 坐在路边鼓掌的人 湖北卷 科技的利与弊 辽宁卷 大隐隐于“乐” 四川卷 手握一滴水 湖南卷 一幅双手的 2011高考 作文题 全国卷 关于诚信 北京卷 如何看待乒乓球赛中国夺冠 天津卷 关于镜子 广东卷 回到原点 山东卷 这世界需要你 江西卷 孟子三乐 福建卷 根据材料写作文 安徽卷 时间在流逝 江苏卷 拒绝平庸 新课标 中国崛起的特点 上海卷 一切都会过去与一切都不会过去 重庆卷 情有独钟 浙江卷 我的时间 湖北卷 旧书 辽宁卷 关于苹果 四川卷 总有一种期待 湖南卷 谢谢大家，你们来了 2010高考 作文题 全国卷I 漫画作文猫吃鱼 北京卷 仰望天空与脚踏实地 辽宁卷 大与小的选择 重庆卷 难题 湖南卷 早 广东卷 与你为邻 江苏卷 绿色生活 浙江卷 角色转换之间 天津卷 我生活的世界 全国卷Ⅱ 材料作文浅阅读 上海卷 生活中钓鱼法则 陕西卷 环境改造人 福建卷 格林童话的来由 四川卷 点与人生 江西卷 找回童年 湖北卷 幻想 山东卷 生活品质，靠什么来支撑? 安徽卷 吴兴杂诗有感　11年还有一份全国卷，是期待成长

       好了，关于“船主与油漆工”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“船主与油漆工”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。