小学生写日记的格式
小学生写日记的格式的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于小学生写日记的格式的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.小学生日记的格式和作文的格式有什么一样的?
2.怎么写日记 小学生三年级
3.日记的书写格式是什么?
小学生日记的格式和作文的格式有什么一样的?
小学生日记的格式:在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语
6月26日星期五晴今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×
例文:
2008年2月6日(晴)
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……
怎么写日记 小学生三年级
篇1:小学生写日记格式阳春三月,万物复苏,小燕子飞回来了,它们黑乎乎的身子,圆溜溜的眼睛,嫩**的小嘴,剪刀似尾巴,真惹人喜爱,这时一只小燕子掉了下来。
在一旁玩耍的小红看到这场景,三步并作两步向前冲去,想抱起小雏燕放回巢,可是,不知从何处窜出一只猫,他全身灰色,两只铜铃大的眼睛闪着寒光。它虎视眈眈的看着小燕子,恨不得两口吞了它。小红看着如此凶悍的老猫,想像上次被抓伤的经历,不由向后退了一步。老猫一步一步向小燕子逼近,小燕子分离扑扇着翅膀,无奈飞起来,他只能悲痛而绝望的尖叫着。正在这千钧一发的时刻,外出寻找食物的燕子妈妈回来了,她不顾一切从空中俯冲而下,猫准老猫的额头,狠狠的啄了一口。老猫被吓跑了。
过了很久,燕子窝里又叫了起来,是快乐的。
篇2:小学生写日记格式
昨天,爸爸妈妈带我们去山东玩,玩什么呢?当然是去东晋大书法家王羲之的故居了。
爸爸开车到了山东已经接近中午,我们的肚子也饿了,于是就先大吃了一顿。我们吃的是山东名吃药膳鸭肉,可好吃了。我看了墙上的介绍才知道乾这是隆皇帝和很多名人爱吃的鸭肉,对身体可好了。
吃饱了以后,我感觉浑身都是劲。来到王羲之故居,妈妈拿出相机让我站在门口的大乌龟身上,我废了九牛二虎之力才爬上去,妈妈连忙拍了几张就去玩别的了。
我看见许多名家的'诗画,一把抢走妈妈的照相机,拍了起来。我们又去鹅池拍了几张,我还和爸爸妈妈合影。我们让大哥也拍几张,可他死活就是不拍,还是在爸爸的强迫下才不得已拍了几张。我们还看见一颗千年古树一个大乌龟。乌龟背上背了一块大石碑,足足有七八米高,上面写满了字。
王羲之故居里我感觉最著名的应该是洗砚池了。池水比我想象的要大多了,我除了在这拍照以外,还围着池子转了一圈。其中在一个池水浅的地方,我用喝完的矿泉水瓶子,装了一瓶洗砚池的池水。我要把这瓶水拿回家去练字,看看能否写出王羲之这样的好字来,希望这洗砚池的水能保佑我。谁知这一想法让妈妈知道后,告诉我:“王羲之的字是用这水长期练出来的,而不是这水保佑出来的。不过,你带回这瓶水,也要像王羲之那样刻苦练字,有一手漂亮的好字,这才是王羲之对你的希望吧!”我看着这瓶水,听着妈妈的话,心里想:今后我一定要写出一笔好字来!
我们出门时,看见四大天王每个都踩着一个小鬼。我看了一眼小鬼,感觉他们也在看我好像要吃了我,又吃不着。我想:四大天王呀,你们可千万别让他们跑了。然后我就飞快的跑上车,之后就回家了。
忘了告诉你,我还在里面买了一只毛笔。我要用这只王羲之的毛笔来练好毛笔字!
篇3:小学生写日记格式
20xx年1月25日星期六阴天
两个水煮蛋
今天是我七岁生日。
早晨一睁开眼,妈妈就送给我两个水煮鸡蛋,蛋壳上画着笑哈哈的“三毛”,还写着“生日快乐”。
我又长大了一岁,前几天我还光荣加入了少先队。我特意穿上校服,带上崭新的红领巾,到照馆拍了一张有纪念意义的照片。
妈妈照例给我买了一个漂亮的生日蛋糕,蛋糕上两只翘着二郎腿的小胖猪可爱极了。妈妈说:“你多幸福啊!”妈妈说,她小时候从没吃过生日蛋糕,有水煮鸡蛋吃就很不错了。难怪每次过生日妈妈都要给我煮两个鸡蛋。
20xx年4月4日星期五晴天
找春天
今天天气真好,我的心情也格外晴朗。在闫老师的带领下,我们全班同学去牡丹公园“找春天”。
我们像一群快乐的小鸟,一路叽叽喳喳地来到了公园。公园里到处是金灿灿的迎春花、红艳艳的石榴花,还有粉红的桃花、洁白的樱花,一团团像云、一片片像霞,好看极了!还有含苞待放的牡丹,牡丹花的骨朵儿比我们的拳头还大哪。柳树的枝条上也长出了“毛毛虫”和嫩嫩的叶芽,远看像披着一层绿纱的少女……。看到这景象,我想起一首古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
休息的时候,同学们围坐成一个圆圈,玩“丢手绢”游戏,小鸟在旁边飞来飞去,忽上忽下地跟我们捉迷藏,我们玩得开心极了。“春天在哪里?春天在哪里?春天在我们心坎里。”
日记的书写格式是什么?
日记写作思路:主要写一天发生了什么,先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
根据日记的形式可分为四大类:
一、记事日记
记事日记的格式:日期+事情+感受=写日记
因为日记不需要写题目,因此它的第一行就是日期、星期和天气。正文部分要写好事情的过程。
写完事件之后,将你在这件事当中的感受和体会写下来,这样你的日记就会更加的精彩!
二、摘抄日记
除了写事情的日记,我们也可以其他的日记,比如:摘抄日记。如果说你今天读了一本好书,发现这本好书里面有一段话、某一些句子、某一些词语内容非常精彩,你可以把它摘抄下来,变成一篇摘抄日记。
三、观察日记
比如你们的爸爸妈妈来了一盆花或者买了一条小狗,你可以每天持续的观察它,把它的表现记录下来,那么这就叫观察日记,四年级语文上册咱们会正式要求大家写观察日记。
四、粘贴日记
比如说爸爸妈妈带你出去旅游的时候拍了很多漂亮的照片,然后你可以将照片打印出来并粘贴到日记本上,并且在旁边写上一段话,这就变成了一篇粘贴日记。
1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。
扩展资料 日记是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。小学生日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
好了,今天我们就此结束对“小学生写日记的格式”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。
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