军训感言200字_军训感言200字左右
军训感言200字一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于军训感言200字的最新动态,希望能为大家提供一些有用的信息。
1.自己怎么才能锻炼和军人一样强健的身体呢
2.200字中专快毕业的感言
3.100~200字的成长点滴的作文
4.军训活动策划书
自己怎么才能锻炼和军人一样强健的身体呢
那我给你介绍个可以锻炼全身肌肉不需要器械的方法:1.颈部 (1)两脚自然开立,十指交叉抱于头后,平稳用力将头向前下方压,颈部则施以适当的抵抗力,不让手将头压下。保持此“僵持”姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 练习时,应挺胸收腹,不得弓腰驼背。 (2)右手置于头右侧,将头向左侧压下,颈部则施以适当的抵抗力,不让手将头压向左侧。保持此“僵持”姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。再换方向练习。 练习时,上身应保持正直,不得歪向一侧。 2.胸部 (1)俯卧撑属于动力性练习,下面介绍一种静力性俯卧撑。做俯卧撑,当身体下降至胸部将要触及地面时,胸大肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 (2)面对墙站立,两臂前平举,以指尖将触而未触墙为度。全身挺直,上身前倾,两手掌扶墙,指尖朝上。屈肘,上臂与前臂成90度角,上身用力靠近墙,两臂保持屈肘姿势撑住上身,不使身体靠墙,胸大肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 3.肩部 打开房门,站立于门框内,两臂下垂松握拳,手背朝前。随即两臂朝两侧分开,以拳抵住门框,好像要将门框撑开一样,三角肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 4.背部 立姿或坐姿,两手叉腰,背阔肌绷紧,向两侧张开,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 5.臂部 (1)坐于桌前,两手托住桌子下沿,上臂与前臂成90度角,好像要将桌子托起一样,肱二头肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 (2)直立,两臂自然垂于体侧,两手松握拳,手背朝后。两臂直臂朝后上方抬起,上身可略前倾,两臂抬至不能再抬为止,肱三头肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 (3)立姿或坐姿,两臂下垂,两手握拳,手背朝后。手腕尽力弯起,前臂肌肉极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间。然后放松。 6.腹部 (1)仰卧,脚踝部固定,上身坐起,上身与下肢间的角度大于90度,腹直肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 (2)仰卧,下肢和上身同时翘起成“V”字形,腹直肌极度绷紧,保持此静止姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 7.腿部 (1)半蹲,大腿保持水平,上身尽可能与地面垂直,两臂交叉抱于胸前,股四头肌极度绷紧,保持此姿势8~10秒或稍长时间,然后放松。 (2)坐姿,脚尖点地,脚跟尽量抬起,小腿三头肌极度绷紧,保持此姿势8~10秒或稍长时间,然后放松 !!!
200字中专快毕业的感言
活动策划 篇1
为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、活动目的:
1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。
二、参加人员:
全体师生
三、活动地点
田径场
四、活动时间
1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)
(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;
(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;
2、义卖时间:
2月17日下午第八节课后开始(16:00----)
说明:
1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排
五、活动准备:
1.班级动员工作。
2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。
3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。
4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5.各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六、活动要求:
1、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品(要求):
A每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。B义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
C义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。
D每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。
3、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。
4、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七、活动过程:
1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。
八、活动评比、总结
1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
松花江中学
“爱满校园”义卖物品登记表
班级:______________
活动策划 篇2为了宣传心理健康知识,引导我校大学生关注心理问题,不断丰富校园文化,同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导,经研究,决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下:
一、活动名称
原创校园心理情景剧作品征集活动
二、活动目的
通过原创校园心理情景剧作品的创造,为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。
三、活动时间
11月8日至12月8日
四、活动对象
教育科学学院全体学生
五、活动要求
1. 以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。
2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突,具有鲜明时代感,表现学生心理动态;要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题,做到主题鲜明。
3. 以对事件的处理过程为主线,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现,要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4. 创作的剧本字数不少于3500字,表演时间控制在15—20分钟。
5. 提交的剧本,须为原创,若存在抄袭、剽窃等,一经发现,取消参赛资格。
六、活动流程策划
1. 前期宣传
(1)11月9日院团委宣传部制作宣传海报,并张贴在宣传栏。
(2)学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议,就此次活动进行宣传、动员,要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。
(3)辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。
2. 投稿方式
所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话(格式见附件),并于12月8日前将电子版发送至,纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部(联系人郭姝华、联系电话:)。
3. 评分标准(满分100分)
主题20分:主题明确、新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。
内容20分:内容健康、向上、生动,符合大学生年龄特点,能充分表达主题,能体现学生的心理世界。
方法20分:心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效。
情节20分:能够体现心理知识的运用,能感染读者。
其他20分:剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。
4. 评奖办法
12月底前组织专业老师对征集作品进行评审,评出一等奖1—2名,二等奖2—4名,三等奖5—7名,优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元)。
活动策划 篇3一、活动背景:
曾经一名义务家教说过这样一句话:“记得小时侯,我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教,服务于那些因经济请不起家教的学生,不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦,我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。
二、活动目的及意义:
感受“送人玫瑰,手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手,给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神,并让更多的人加入到我们的队伍中来。
三、活动口号:
尽己所能帮助需要帮助的生
不让每一个学生们因为贫困而失去受教育的权利
四、活动时间:
五、活动对象:
学校周边家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学
六、前期准备:
(1)、详细的策划书,上交审批。
(2)、进行一次学生需求调查,分析活动对象及活动方向,制定活动具体方案。
(3)、义务家教宣传,与周边各小学联系,探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
(4)、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围,家教时间,地点及人员安排。
(5)、确定家教所需教授科目。
(6)、家教方式不限于进学校,可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。
(7)、义务家教宣传:可采用挨家挨户调查的形式,还可以印宣传单进行宣传。
(8)、有学生家长需要家教的,记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等,并把负责人的****告诉学生家长。
(9)、统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息,打印成表格。
(10)、4月6日-8日在学校内进行外场宣传,面向全院师生公开招募家教老师。
(11)、4月8日晚上进行家教老师选拔,所选出的老师一定要有耐心和较强的语言表达能力。
七、活动开展
(1)、联系学校及家长,及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段:每星期一至两次,一次两小时左右,一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
(2)、义务辅导地点:
I单对单的辅导尽量在学生家里,以减少不必要的危险和麻烦,有需要课另外协商地点。
II 在进行辅导的`校内教室。( 根据实际情况进行调整)
(3)、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
(4)、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习,可调节课堂气氛,促进交流。
(5)、一个学生可分配以一至两名家教老师,可交替着去。
(6)、义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。
七、活动后期
(1)、每个星期定期与学校及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。
(2)、定期召集家教老师开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
(3)、对活动中表现出色的老师颁发“优秀家教老师”证书并进行一定奖励。还可做一期关于“义务家教感言”宣传板,让广大志愿者分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。
八、预期效果:
受辅导的同学的成绩可以有所提高,进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。
九、注意事项:
I如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动,为避免给学生带来不良影响,请提前一周和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。
II若活动中出现任何意外情况,可以及时与我协会联系,我们定会妥善处理。
十、奖项设置:
本次活动将颁发“优秀义务家教老师”证书给表现优秀的十名家教老师。
活动策划 篇4一活动前准备工作:
1活动场地:多媒体教室
2活动用品购买:奖品(薯片,饮料)材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔
一次性纸杯
3宣传海报
4心理音乐PPT制作
5微**寻找
6场地由所有工作人员布置
二活动中:
1活动的介绍:
本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。
2互动环节:
①团队协助寻找幸福感——取之有道
游戏分为2组,每组4人。参与者用布条蒙住眼睛,端着一碗水从前台走向教
室最后面,在同伴的声音的指导下,杯子的水未洒出并最快到达者为胜。
②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt>
每个人慎重考虑自己20个身份,然后不得已作出选择,放弃10个,最后再放弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言,说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的感悟。活动过程中,将会插入音乐以及幻灯片观看。
③假如生命只有3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐>
活动参与者没人在纸上写下“假如生命只有3天,最想要做的事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷,再由主持人及工作人员随机抽取与大家分享。
④幸福是什么
活动开场前,每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和认识。结束时由工作人员收上来,选取有创意较好的,由主持人与大家分享。作为此次活动的最后,并由工作人员向现场分发棒棒糖。
⑤微**观看寻找有关提升同学们幸福感的微**两部,一部备用。在活动环节播放。
三活动后
1各负责人将场地整理干净。
2活动新闻稿活动照片
3活动总结
四活动经费预算
1中性笔10*1、5=15元
2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元
3矿泉水10瓶10元
4材料纸2元
5彩色纸片10元
6棒棒糖10*0、5=5元
7一次性纸杯5元总计:73元
活动策划 篇5一活动主题:
圣诞饰品(包括圣诞贺卡,圣诞树,圣诞老人,圣诞礼品,圣诞绘画作品等)制作大赛。
二活动时间:
12月初-23日
三活动策划主办方:
外国语学院,音乐学院生活部
四活动目的:
借圣诞节来临之际,以制作圣诞饰品和卡片的活动为圣诞节添色,同时也以此来为同学们提供一个展示自己才能的机会和舞台。
五活动具体安排:
1.12月初-8日:前期宣传(分工:两院各出一张板报,两张海报)
2.12月8日-18日:作品制作与征集,18日截止作品的上交(两院登记好作品的上交情况,包括作品的作者姓名,院系,年级,班级,作品类型;18日晚,两院作品汇总待审评)
3.12月18日-20日:作品评审(两院各请代表进行评审,选出特等奖,一,二,三等奖及优秀奖,名额按上交作品的数量再定)
4.12月20日-22日:后期宣传(两院各出两张红榜公示获奖结果,出两张海报宣传23日的作品展示及颁奖活动)
5.12月23,24日中午:获奖作品展示及颁奖(在东,西区小树林对获奖作品进行现场展示,要求获奖者出席活动颁发获奖证书和奖品,两院可视情况邀请本院的领导,学生干部出席)
六作品要求:
(1)购买品不参与评比,作品必须为手工制品,与活动主题相关,能表达节日气氛的作品,可分为贺卡类,绘画类,手工类等;
(2)作品必须为本人亲手构思创作,不得抄袭他人作品,若发现,一律取消参赛资格;
(3)作品可以以团体的名义完成,但合作者最好不要超过4人;
(4)个人作品每类型限交一份;
(5)可接受除了外院和音乐学院以外,其他院系的作品,由该院生活部部长将作品交至评审组。
活动策划 篇6校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃,分享了校园科技类的活动策划书,一起来看看吧!
活动主题:
“科技点亮生活”
活动背景:
寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生,以城资系为主;策划主办部门、城资系团总支组织部。
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、****等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。报名人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:5月11日 12:20
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注:游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备:
张莞晴 --- 总策划
章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划
杨旖瑶 --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
章紫薇 --- 借电子秤
张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动:
郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持
李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离
荀坤 王维 --- 测量时间
任青 周蒙 --- 称重
徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩
谷庆 --- 摄影
宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;
2. 地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计:390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行A(测距)、B(测滞空时间)两组比赛。
具体规则
A(测距)组:
1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
B(测滞空时间)组:
1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=A组成绩+B组成绩
注
1、A4纸由工作人员统一发放。
2、选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二:
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩:
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
2.质量得分:
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)
作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式: 重量得分= m最小/m总×50
3. 落地得分:
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分 。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
注
1、鸡蛋由工作人员统一购买。
2、不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
活动策划 篇7一、活动背景
一旦大一新生军训结束后,军训服装将会被大量闲置,甚至被当作垃圾随便扔掉,而军训服装利用时间短,大多都完好无损可以回收利用。
二、活动目的
1、帮助同学解决军训服装闲置问题,合理利用资源,提高军训服装的利用价值。
2、倡导回收再利用理念,弘扬爱心奉献精神,树立节约意识。
3、将军训服装免费提供给需要的人,服务他人,奉献爱心。
三、活动组织单位
策划主办单位:仁智学院爱心超市
参与成员:爱心超市所有成员
赞助单位:
四、活动时间
xx年10月08日至xx年10月09日
五、活动地点
衡阳师院东校区
六、活动安排
1、宣传部成员通过设计海报、标语等来宣传本次活动。
2、部分成员安排到食堂门口回收军训服装。
3、安排爱心超市成员分组到各宿舍楼大厅回收军训服装,每栋两人。
4、部分成员负责将收集好的军训服装整理并运回超市办公室。
5、汇总信息,做活动总结。
七、活动注意事项
1、因为军训服装质量不太好,所以回收时尽量不要把服装弄破。
2、各负责人根据相关指示要求做好本次活动部署,结合实际活动统筹安排;部员要服从安排的,积极参与本活动的各项工作,用踏实积极的态度对待工作安排。
100~200字的成长点滴的作文
转眼中专三年的生活就要结束了,有很多的不舍,有很多的 毕业 感言。下面是我为大家整理的200字中专快毕业的感言,希望你喜欢!
中专毕业的200字感言 范文 篇1
我的中专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通 过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只 有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验, 是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的 方法 来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的 经验 积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
中专毕业的200字感言范文篇2
在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种 社会实践 活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
在学习上,不断的改进自己的 学习方法 ,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,){呢度自己更改}````
在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质.
对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的 总结 ,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
中专毕业的200字感言范文篇3
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天 军训 生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:上中专是我人生的错误的路,过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的?资本家?的时代将要过去,以知识为特征的?知本家?的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业 教育 又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些 其它 专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
中专毕业的200字感言范文篇4
转眼之间,我的三年中专生活已经结束了. 中专的三年给我们大多数学生留下的是同学.朋友之间的喜怒哀乐.这些回忆才是最宝贵和美好的. 陪伴我们度过了三年的朋友,他们以后会变成什么样呢?谁也不知道,我只希望他们能开开心心,每天做自己想做的工作,这就够了!事业有成当然更好,但如果为此而失去了快乐就得不偿失了. 再见了,同窗。
这三年,你让我充分认识到社会并不是那么完美! 在这三年里,我的思想变的迟钝了,再也不像以前那么灵动了; 在这三年里,我的性格变的冷漠了,再也不如以前那么热情了; 在这三年里,我的灵魂变的麻木了,再也不比以前那样坚韧了; 在这三年里?中专的学习是美好的.多么美妙的谎言!!!
世界上怎么会流传这样的生活吗原因是我们这些"差生"的 文章 不能发表!他们看不见我们的思想!我们的心情没人理解!如果老师去了解就很发现:每个班级里,没有几个人是喜欢学习的,甚至不超过十个绝对不是夸张! 曾经在同学的本子上见过这么几句话:没有一个天才,却有很多天才在这里死亡!上中专本来就是可悲的,又考不上大学就更可悲了!
我实在不知道那些理论有什么用!难道你买菜时会用理论吗?我从没见过任何一门专业对知识的要求如此广泛. 又有人说;活到老,学到老.晕死,都什么年代了,再说学到老也不能胡学呀...我已忘记我在中专的不快,我也不会再想起它了. 中专三年我最大的收获是结交了许多真挚的朋友,我们一起玩耍,吃饭,打闹,这是多么美妙的中专生活呀,
我的朋友们,我们还会再见的; 中专的校园生活我是不会在回来的。
中专毕业的200字感言范文篇5
转眼中专三年的生活就要结束了,走在校园里看着熟悉的教学楼、广尝 篮球 尝图书馆,不到一个月就要离开这个熟悉的环境,此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
毕业,在我看来,是一种解脱,但同时更是一种折磨。有一点是毋庸置疑的,只有身处其中的人才能领会其中的酸甜苦辣,没有亲身经历的人很难有感同身受的体会: 毕业,就意味着离别,更意味着选择,也意味着责任,还有其他难以预料的很多因为毕业,就要马上离开熟悉的环境适应陌生的城市; 因为毕业,就要开始体会生活的 艰辛,面对繁杂的关系和莫测的人情;因为毕业,就要感悟离别的痛楚,与昔日的同窗分道扬镳。
本人热爱祖 国,热爱人民,热爱党,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极要求进步向党组织靠拢,我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里,我将 用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。
在中专学习的几年时间里,经过不断学习,取得了不错的成绩,在政治思想、专业学习上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习,因此,在会计专业的学习中,认真做好笔记,课后认真完成作业,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并通过了成人大专的考试。
为 了提高自己的综合素质,我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门,通过部门的锻炼,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、 协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广 义要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。
时间匆匆如流水, 转眼之间中专三年就接近了尾声。站在时间的年轮上,蓦然回首,我们才发现中专三年是如此的精彩。孤独和快乐并存,悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的 我们为了一道数学题而冥思苦想,曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而,现在的我们已经大有不同了,三年的风雨 成就了我们.我们明白了什么才是孤独的,什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。在即将进入社会之时,努力把没完成的学科补充完整,在工作中积极努力,达到学 以致用,上进勤奋,把自己上学期间的惰性完全改正,勇于面对困难与挫折,在困难中成长,在社会上成为有用的社会栋梁。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽 的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。
总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索?。在以后的日子 中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步,中专是人生的一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而 毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝 福,祝福每个人都能够拥有美好的明天!
中专毕业的200字感言范文篇6
看着各位熟悉的面庞,三年的点点滴滴顿时涌上心头。想到几天后我们就要离别,心里不禁感伤。此时此景,任何语言恐怕都是苍白的,但还是不得不把千言万语化作几句话:
首先,我要代表我们全体老师感谢各位同学。是你们,使我们的三年人生丰富多彩。是你们,让我们有了自己的人生追求。现在,快乐也好,痛苦也罢;赞扬也好,斥责也罢,都已成为过去,希望在你我的心里,只留下了彼此爱的印迹。
其次,我希望大家能切记,没有理想的人生是盲目的,而真正的理想,无论大小,高低,最终都一定要用成果来兑现,否则,它只是一个令人遗憾的,对这个世界来说毫无意义的愿望表达,甚至只是一通大话,一张空头支票,或一个笑柄。请相信:你们是有出息的孩子,你们也会是有出息的孩子。我们会为你们自豪骄傲!更会为你们鼓掌欢呼!
最后,我代表全体老师送给每位同学?六千万?:千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万要金榜题名,千万不要忘记我们和我们的学校!
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周恩来的故事-言谈语吐不忘爱国
许多同学往往以为爱国主义精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是为祖国创造巨大的财富。然而,在我们言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱,这一点,周总理再一次为我们作出了榜样。
有一次,周恩来总理在北京举行记者招待会,出席招待会的中外记者济济一堂。“下面请诸位记者提问题!”周恩来的话音刚落,一位西方记者急不可待地站了起来,结结巴巴地用中文说:“请问,中国人民银行有多少资金?”在建国的初期,这句话当然是在讥笑中国的贫穷。周恩来幽默地回答:“中国人民银行的资金嘛,有18元8角8分!”这一回答,使全场记者为之愕然,场内鸦雀无声,都在静听着周恩来的解释。周总理清了清嗓子,洪亮地说:“中国人民银行发行的人民币面值为:10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十种,加起来一共是18元8角8分!”他稍微停顿了一下,继续说到:“中国人民银行是由中国人民当家作主的金融机构,有中国人民做后盾,信用卓越,币值稳定,实力雄厚,是世界上最有信誉的一种货币!”总理的话再次激起了全场的热烈掌声。这位西方记者哑口无言,只得面红耳赤地坐了下去。
总理正是用他敏锐机智的头脑来捍卫祖国的尊严,这种民族的骨气,就是最好的爱国主义精神的体现。
人民的好总理--周恩来的故事片断
周恩来这个名字大家都很熟悉,不过,今天的青少年没有见过周恩来,对他了解的并不多。
周恩来生于1898年3月5日。他从小就热爱祖国,追求真理。1922年加入中国***以后,周恩来就把自己的一生献给了中国人民的解放事业,为中国革命和中国的建设呕心沥血,艰苦奋斗,立下了不可磨灭的功劳。他是一位伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,杰出的政治家,军事家和外交家。
一代伟人,开国元勋,人民的好总理周恩来离开我们20多年了,但是,他的光辉形象、他的伟大精神、他的高尚品德,将永远留在人们心中。周恩来是我们的楷模,我们永远学习他。
“为中华之崛起而读书”
周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”
教室里静静的,没有一个学生回答。
“如果没有人回答,我就一个个问了!”
魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”
周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他。
周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”
“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊!
同学们,你们现在是学生,你们有什么样的志向啊!我想,我们应该向敬爱的周总理学习,从小立志。立志就是树立一个崇高的人生目标,然后,为实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这样一生才有意义。
周恩来小小的年龄,为什么能有这样伟大的志向呢?俗话说,从小看大。周恩来小的时候就受过很好的教育,在后来的学习他又善于思考,加上他的家庭渐败落,尝到了生活的艰辛和社会的淡泊,也看到了那时社会的黑暗。他不断的学习,不断的实践,不断地思考,逐渐形成了自己的人生志向,渴望中华腾飞,下面,我讲几个周恩来小时候的故事。
周恩来1898年3月5日出生于江苏省北部的淮安县。这里位于淮河和宋杭大运河交汇的地方,是一片水草丰盛的草原。
周恩来的祖父叫周殿魁,原是浙江绍兴人,后来在淮安县当师爷,到晚年才捞到一个知县的职位,但前任知县有后台,迟迟不离位,拒不交印。周殿魁正式走马上任不久就去世了,家业就逐渐衰落。
周殿魁有4个儿子,周贻庚、周贻能、周贻奎、周贻(),周恩来的父亲周贻能排行老二,老大周贻庚一直在沈阳做小职员,他的父亲也在外面做事,挣钱都不多。老三周贻奎长期有病,老四周贻(),是周恩来的养父,二十几岁去世。
周恩来有3位母亲:生母万氏,万冬儿;养母陈氏,乳母蒋江氏。3位母亲对他都很好,对他都有重要的影响。生母万氏教给他处事,养母给了他启蒙教育,乳母主要教他做事。
生母万氏,万冬儿,是淮阴县一家大户的女儿。周恩来的外祖父万青选是淮阴县知县,但在周恩来出生后不久就病逝了。周恩来的生母万氏从小跟着外祖父经常出入于官府大户,见过大世面,在周家也是她支撑门户,善理家财。周家逆运败落,但终究是有名望之家,婚丧嫁娶,逢年过节,迎来送行,求人办事,万氏都办得井井有条,体体面面。生母万氏处理这些应酬时,总把周恩来带在身边,使他增长了许多见识。后来,周恩来身为总理,日理万机,是深受全国人民爱戴的大管家。这里面有生母万氏的熏陶。养母陈氏知书达理,是周恩来的启蒙老师,对周恩来性格的形成影响很大。从小陈氏教他念书识字,5岁就学儿歌和唐宋诗词,万氏还给他讲“窦娥冤”、“西厢记”、太平天国和义和团。周恩来对养母的感情甚至超过生母,他称养母为娘,称生母为干妈。养母陈氏去世后,周恩来写过一篇《念娘文》,满怀深情地说道:“直到今天,我还得感谢母亲的启发,没她的爱护,我不会走上好学的道路。”“慈母终日守在房中不出门,我的好静的性格是从她身上继承过来的。”周恩来从乳母那里学习了家事,让她了解了农民的生活。蒋妈妈是个“粗人”,但是她讲的话周恩来很爱听。她给周恩来讲了许多家事,告诉周恩来从播种稻种到舂大米要经过多少道工序;瓜是怎么用瓜籽种出来的;为什么有的人不走路,总是让人用黄包车拉着走。有一年冬天,周恩来还按蒋妈妈说的把一把瓜籽种在花坛里,天天浇水,就是长不出苗来。周恩来去问蒋妈妈是怎么回事,原来,要到春天种才行,冬天怎么能种呢?第二年春天,周恩来又将瓜籽种下,果然出苗了,还结出了几个大南瓜,周恩来高兴得很。后来,周恩来回忆说:“我的妈妈把我带到大运河她自己的家里,我从那里了解到劳动人民是如何生活的。”周恩来在天津读书时,蒋妈妈不顾行路艰难,还去看望她。周恩来高兴极了,陪蒋妈妈在天津到处去看看,临走时送她一个搪瓷碗,请她保重身体!
1907年,周恩来的生母万氏得了胃癌,不幸去世。1908年,养母陈氏也患肺结核病逝。那时,周恩来刚满10岁,父亲又远在他乡,不得不像成年人担起家庭的重担。他含着眼泪葬送了两位母亲,挑起了生活的重担。
周家本来经济状况就不好,加上给两位母亲治病、安葬,又花了不少钱,周恩来不得不经常出入于当铺,把家里值点钱的东西都当了出去换钱维持生活。东西当净了,又硬着头皮向亲戚借钱。可有的亲友在周家兴旺时常登门拜访,如今周家败落了,却没有一个人帮忙,世态之炎凉使周恩来很有感触,真是“贫居闹市无人向,富在深山有远亲”。
周恩来靠自己的劳动来维持生活。他把自家花园改成了菜园,种上了玉米,南瓜和豆角。当时他还很小,没有锄头高,但是他不怕吃苦,辛勤耕耘。秋天,玉米和南瓜都长得好大好大,成了一家人的主要口粮。人民间的贫富之分,使周恩来认识到是社会黑暗造成的,从此,萌发了反封建的意识。
周恩来12岁那年,大伯周贻庚托堂伯周贻谦把他带到了沈阳。大伯父一直单身在沈阳,大伯母远在天津,周恩来来到沈阳,大伯父非常高兴。他喜欢喝绍兴黄酒,常常让侄儿陪他喝几盅。
周恩来来到沈阳是夏天 ,可是这里与家乡的景色大不一样,看不到美丽的岸柳,看不到无垠的绿浪,只看到那稀疏的野花。本来,大伯父要让他在沈阳读书,但是学校在修道,先让他去堂伯父那儿的银岗书院读了半年,然后进了沈阳的东关模范学校,一学3年。
东关模范学校是一所新学堂,开设的课程不少,有修身、国文、算术、历史、地理、格致(物理)、英文、图画、歌唱、体操等几门课,既学经书,又学西方的哲学,周恩来喜欢。学校里有钱人家子弟多,周恩来虽然家境不好,但学习非常刻苦努力,经常名列前茅,可以说是德才兼备,德智体全面发展,老师和同学们都很喜欢他。
在东关模范学校的3年,周恩来勤奋刻苦博览群书,学到了很多知识。他上课专心听讲,遵守纪律,课后认真按时完成作业,进步很快,各门功课成绩都不错,特别是作文、书法和英文,每学期他都名列第一。他的作文经常受到老师表扬,让全班同学传阅,有的作文,比如他写的《奉天东关模范学校第二周年纪念日感言》一文,立意新颖,论述精辟,表达了强烈的爱国思想,因而轰动了全校,并在全省举办的教育成绩展览会上展示,还收入《学校国文成绩》一书。有一位历史教师高戈吾,发现周恩来聪明、勤奋、爱国、求上进,非常喜欢他,经常借给他一些反映历史上热心变革的政治家,思想家的著作。周恩来先后阅读了陈天华的《猛回头》、《警世钟》和邹容的《革命军》等著作。他还在课外读了《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学者作,他特别赞赏《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。周恩来得到许多教师的赞赏,如国文老师在他的作文上批语:“教不如此,不足以言教,学不如此,不足以言学,学校不如此,不足以言学校,文章不如此不足以言文章。”还感慨地说:“我教了几十年书,从未见过这样好的学生,为这样的学生,就是呕心沥血也心甘情愿。”
在学校里,周恩来生活非常俭朴,每天,他就带两个“火烧”上学,穿着十分朴素,夏天总是穿一件白长衫,冬天,也只有一件单薄的青年袍,外面罩一件洗白了的兰大褂。但是,他对别人非常关心。有一次,周恩来去打开水,看到烧火的校工吴老头病在床上,他急忙走到床前,端水喂药,而且,还掏出自己仅有的8个铜元说:“您用它买点药吧!”吴老头知道周恩来非常节约,连买书的钱都是从嘴上省出来的,就说:“孩子,你来看我,我就很高兴了,你的生活也不宽裕,我怎么忍心收你的钱呢!”周恩来诚挚地说:“大爷,你别客气了。你快点治好病,让大家喝上您烧的开水是最要紧的啊!”吴老头紧紧握住周恩来的手,老泪纵横。
周恩来在东关模范学校期间,还非常注意锻炼身体。一开始他从淮安到沈阳很不适应。冬天,那里是冰天雪地,北风呼啸。别的同学在外面玩得非常高兴,可是他却宁在火炉旁,他想,如果没有好的身体,振兴中华岂不是一句空话。于是,他下决心好好锻炼身体。
他每天早上从家跑到学校,下午放学再从学校跑回家,从不间断。当时,都是土路,无风三尺土,下雨一身泥。冬天凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样,吹得喘不上气来。他还积极参加体育课,踢球,打拳,做体操,还用冷水擦身,他最喜欢的运动是踢“熊头”。这种运动和踢足球差不多,但当时条件差,连球门都没有。在球场上他勇敢得像小老虎。有一次,他们这个班输了一个球,有的同学垂头丧气,周恩来说:“没关系,咱踢球不是为了赢几个球啊!”那个同学不理解:“那是为什么啊?”周恩来说:“我们踢球,最主要的是练好身体报效中华啊!只要能煅练好身体,输几个球算得了什么!”
在东关模范学校学习期间,有一件事对周恩来影响很大。
周恩来一个叫何殿祯的同学家在沈阳郊区的魏家楼子,这个地方是1904年到1905年日俄战争的战场。 1911年暑假,何殿祯邀请周恩来到他家过暑假,周恩来本来想利用暑假多看些书,经过一番考虑,周恩来还是去了魏家楼子,而且连续3个暑假都是在那儿度过的。魏家楼子在沈阳郊区,它南面沙河的南岸是当年日俄战争的战场。魏家楼子村后的山上还有俄国人立下的石碑,村东头的烟龙山上有日本人建造的水泥塔,残垣断壁上还可以依稀看到当年激战的累累弹痕。
何殿祯的爷爷是一位富有正义感,忧国忧民的私熟先生,非常喜欢周恩来这个爱读书的孩子。这位老先生还带着孙子陪周恩来去了烟龙山,讲述了自己一生经历的风风雨雨,尤其是日俄战争带来的苦难。日俄战争的悲惨情景使周恩来震惊。那是1904年的一天晚上,宁静的村子里突然传来了声声狗叫和阵阵枪声。日本兵和俄国兵在这里打起来了。日军在烟龙山设了指挥部,村里的房子被俄国兵放火烧了,乡亲们有的被打死,有的被活埋。何老先生的父亲被俄国兵活埋了,何媳藏在萝卜窖里也没能幸免,被枪杀了。何老先生做梦也盼着祖国强大,满怀热望地对周恩来说!“今天我老了,要说有什么愿望,就是希望你们将来使国家强大起来!”何老先生还和周恩来对对子,他说了上句:“不为列强之奴仆。”周恩来想了想对了下句:“誓做中华的主人。”何老先生听了高兴地说:“好!好!绝好!”何老先生从周恩来身上看到了祖国的前途和民族的希望。周恩来也受到了一次爱国主义教育,更加激发了“为中华崛起而学习的热情”,“为中华之崛起而读书!”“为中华腾飞而努力奋斗!”,伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。
鞠躬尽瘁全心为人民
同学们可能不知道,文化大革命的时候特别时行戴毛主席像章,毛主席像章越来越大,越来越精致,到现在我也还保存着“两毛巾”毛主席像章。这充分反映了广大人民群众对毛主席的爱戴之情。
敬爱的周总理胸前也戴了一枚毛主席像章,但是他戴的不是当流行的圆形毛主席像章,而是一种长条形的为人民服务纪念章。这枚纪念章上,1/3的地方是毛主席头像,2/3的地方是毛主席书写的“为人民服务”5个大字。有一回,周总理去广州,宾馆里的女服务员胆子挺大,要跟周总理换像章。那时候,如果能得一枚好像章,可是一件了不起的收获。周总理笑着说:“你喜欢我戴的这枚,好啊,那就送给你。”一听这话,姑娘赶紧自己动手摘下了周总理戴的像章,又把自己戴的那枚毛主席头像纪念章给周总理别在胸前。到了晚上,周总理又把那枚毛主席头像纪念章摘下来,仍然换了一枚为人民服务纪念章戴在胸前,这枚毛主席为人民服务纪念章一直戴到他去世。
这虽然是一件小事,可是,充分体现了敬爱的周总理为人民服务的崇高思想。鞠躬尽瘁全心为人民,是敬爱的周总理伟大一生的光辉写照。这里,讲几个周总理生前把自己置身于人民当中,与人民同甘共苦,时刻关心人民群众的衣食住行,吃穿冷暖,把全部的爱献给人民群众的故事。
和老百姓一起坐公共汽车
1954的冬天,周总理听说北京的公共汽车很拥挤,老百姓坐车很困难。一天下午五点多钟,正是人们下班的时候,周总理对秘书和卫士说:“群众反映现在坐公共汽车很拥挤,等车要一两个小时,现在咱们去了解一下情况,你们不要通告保卫部门。”
周总理一行三人来到北京图书馆附近的汽车站,人确实很多,等大家都上了车,周总理才最后上去。车里人很多,已经没有座位,周总理往车里走了走,抓住吊环,汽车开动了。一开始,人们都没有注意。过了几分钟,一位乘客发现了总理:“哎呀!这不是周总理吗?”顿时,车里沸腾起来,许多人站起来给总理让座,不少人往他身边挤,有的人还把手伸过来要和总理握手。秘书和卫士都非常着急,怕把总理挤倒。周总理挥着手大声说:“请坐,请坐,别挤!”这时,一位乘客挤过来,握着总理的手激动地说:“总理,你那么忙,怎么还来坐公共汽车?”周总理笑着说:“我也来体验一下你们的生活吗!”有的乘客非要让总理坐下,总理坚决不肯,一直站着和大家亲切地说着话。总理向他们在哪儿工作,住在哪里,生活怎样,每天上下班坐车要多少时间。车走了几站以后,秘书和卫士劝总理下车,说:“情况也就是这样了,咱们赶紧回去吧!”总理还坚持坐下去,下了车以后,总理又上了无轨电车,在寒冷的夜晚走了大半个北京城。
情况搞清楚了,总理很快召集有关部门同志负责研究解决交通拥挤的办法。他还提出许多可行的具体建议。比如,画出人行横道线,在繁华路口的马路中间设安全岛等,就是周总理提出来的,都是为了保证行人的安全
军训活动策划书 篇1
为丰富学院大一新生军训生活,弘扬正能量、学习军训感人事迹,增加官微与同学的互动,现宣传中心将针对军训开展以下军训系列活动,安排如下:
一、主办单位
工商管理学院团委宣传中心
二、活动内容
军训系列活动(微博晾照片或军训话感受、后期评选军训标兵)
三、活动时间
20XX.9.13---9.25
四、活动平台
工商管理学院微博、微信
五、活动对象
工商管理学院全体大一新生
六、活动安排
(一)、宣传阶段:
9.13--9.15通过助班和各班QQ群主宣传
(二)、征集阶段:
9.13—9.25微博征集照片或军训话感
9.13--9.25微博征集军训最美男生女生照片
9.23—9.25评选军训标兵,评选迷彩之花、迷彩之草
七、活动形式
(一)、军训晾照片。
(二)、军训话感受。
(三)、参加评选军训最美男生女生,穿军训服的照片,避免浓妆。
八、注意事项
(一)晾照片来稿请私信学院官方微博,由网络部负责。话感受来稿可通过邮箱的形式发送至工商管理学院宣传中心邮箱。稿件由记者站评选,由网络部推送。
(二)、军训标兵评选每班两名,军训中比较负责的军训负责人、带兵训练的坚强同学、助人为乐等等只要是令我们比较感动的人物,都可以参评,评选结果要附带本人照片、事迹介绍,由各助班于9月25日18:00之前交由宣传中心网络部徐婉,邮箱 过期作废。评选结果将同步在学院官方微博、微信上公示。
九、奖项设置
被采用的照片和话感受加1分总评分;
被评选出的军训最美男生女生加总评分2分
军训标兵每人2分总评分 。
军训活动策划书 篇2一、 活动名称:
“新起点 新环境 新辉煌”
二、 活动口号:
注新生力量 展青春风采
三、 组织方:
主办单位:南溪职中
承办单位:20xx级新生甲、乙年级组 协办处室:党政办 艺体卫处 政教处 总务处
四、活动目的及意义:
欢迎新生加入南溪职中的大家庭,让新生对我们南溪职中有一个更好的了解,增强大一各个班级的凝聚力。使其更加了解职业中学生活,快速融入职中生活的文化氛围,感受不一样的南溪职中,展现自己的青春风采。
五、领导小组:
组 长:舒 洪
副组长:李 卿 叶维汉 邓方钦
成 员:黄 静 邓 兵 卿尊德 罗 扬 张 丽 刘凡云
刘香红 张玉才 各军训班主任
联络员:傅思利 宋信春 向勇
六、活动内容:
1、以文艺表演节目为主,由高20xx级甲、乙年级两个年级组承办;其他处室协办。
2、活动前期筹备
(1)参与对象:20xx级各个军训班级。经审查合格的节目由各个班级对节目的制作、编排负责;节目音乐、服装等由参赛节目负责。要求所有节目要健康向上、形式新颖、突出职业教育特色。
(2)节目形式:节目形式不限,每个节目时间控制在4—6分钟之间。由于音响设备原因,建议减少小品类节目;大合唱节目,每个年级组最多选定一个。如节目需背景音乐,请自行准备。建议各军训班级相互协调,组织方不对重复性节目的删减负责。
(3)节目数量:原则上每班准备一个节目。由年级组组织人员进行初选,最后各年级组确定8个参演节目,含军训班主任节目一个。 注意:上述活动筹划准备由年级组长全权负责。
3、时间安排大致如下:
6月25日前,各年级组进节目行准备和审查(时间、地点自定)。 7月1日,节目彩排(时间地点另行通知,由校团委、体卫处牵头组织,各年级主任具体组织实施)。 7月2日晚6:30,正式演出。
军训活动策划书 篇3一、 比赛主题 :
牢记历史 唱响青春
二、比赛时间 :
20xx年7月8日 19:00——20:30
三、举办地点 :
美加五楼报告厅
四、比赛 目的 :
通过此次活动,以歌声释放我们的青春,展示我们的活力。唱革命歌曲,提升团队精神;唱时代歌曲,放飞青春激扬。
五、比赛对象 :
全体营员
六、比赛内容 :
1、革命歌曲 学生演唱各个时期的革命军旅歌曲
(如《咱当兵的人》《游击队歌》等)
2、时代歌曲 学生演唱各个时期的具有时代意义的歌曲
(包括经典老歌,现代流行歌曲等)
七、比赛流程
1、主持人宣布拉歌比赛开始
2、主持人宣读比赛规则
第一部分:革命歌曲,两个队伍轮流演唱革命歌曲,要求符合主题,声音洪亮,最多30秒思考时间,时间过了接不出来就算对方营队得一分,纪录本场得分数。
第二部分:时代歌曲,两个队伍轮流演唱经典老歌和现代流行歌曲,要求如上,纪录本场得分。
3、两场比分相加,评出胜利队伍,授予歌唱最佳营队称号
4、主持人宣布最佳歌唱营员名单,某某领导颁发证书
5、比赛结束,各队整队离开会场
八、比赛要求及规则:
1、集体性的活动,全员参与
2、现场纪律规定,哪个营队纪律不好取消一次接歌资格
3、演唱的歌曲必须具有完整性,至少一段
九、评出最佳歌唱营队一个,最佳歌唱营员4名(每队各两名)
军训活动策划书 篇4一、活动主题:
“军训后的感言”、“军训的收获”等。
二、活动背景及意义:
20XX年9月21日上午,随着军训会操的圆满结束,10级、11级学员的7天军训生活也告终了。
短暂的军训生活带给了同学们太多的感悟与改变, 在高强度枯燥训练时,同学间表现出的团结互助、共同战胜困难的精神让人感动,军训的会操比赛活动中,大家为了集体荣誉而团结协作共同拼搏,更是充分的体现出了学院的凝聚力和同学们的集体意识。
为了让同学们在军训过程中养成的良好作风与生活习惯继续传承和发扬,院团委特借此次团日活动开展关于“军训后感”的团日活动。
三、活动内容:
1、要求各班团支书支书组织各班同学上台发表军训后的感言,和同学们分享军训的收获。
2、各班团支书可收集一些军歌,通过合唱军歌的形式,重温军训生活。
3、征集关于“军训后感”的文章(文章形式不限),文章请交到院团委办公室胡老师处,届时我们将评选出优秀的`文章,在广播站进行诵读。
四、活动时间:
20XX年9月28(星期三晚自习)
五、活动地点:
各班本班教室
六、活动要求:
要求各班团支部要切实把此次主题贯彻到活动中,并积极引导同学们参与其中。活动结束后上交团日活动总结书到学生科雷老师处。
军训活动策划书 篇5一:活动背景:
炎炎夏日10届新生迎来了极具挑战性的军训,这是他们进入大学必修的一课,也是他们锻炼成长的机会。我们团委爱心家园为了给学弟学妹提供更好的军训服务,在军训期间我们爱心家园在训练地设点为同学们服务,我们本着“服务同学,奉献爱心,共同进步”的宗旨和“点滴凝聚,爱心永存"的精神,帮助同学们在军训期间克服困难,圆满完成军训任务。
二、活动目的:
在军训期间同学们难免会有身体不适或意外受伤之类的问题。我们爱心家园将积极主动的帮助你们处理这些问题。让你们有最佳的精神状态来面对军训的考验。
三、活动主题:
烈日骄阳,铸造精钢,爱心家园,温暖来袭;
四、活动对象:
商学院全体大一新生;
五、活动时间:
20xx年9月1号至10号
六、活动地点:
军训场地
七、活动前准备:
1、为大一新生发放军训急救小常识宣传单
2、经费预算:复印宣传单20元,药品(藿香正气水、解暑药、红药水、擦伤药、棉签、消毒药等)共150元;
3、召开会议安排军训期间值班人员;
八、活动内容:
1、在军训第一天我们爱心家园利用休息时间安排人员到每一个连发放爱心急救宣传单并讲解我们的服务内容;
2、为学弟学妹提供茶水、药品等物品;
3、负责处理同学们在此期间发生的意外受伤及身体不适的问题;
4、提供相关的心理咨询服务;
5、每天安排值班人员在军训点负责各项服务与咨询;
九、后期工作:
1、收拾整理好物品;
2、经费结算;
3、对次活动进行书面总结。
十、备注:
我们爱心家园相信各位学弟学妹们能够经受住军训的考验,圆满完成本次军训任务。也衷心的希望富有爱心的同学能够加入我们这个家庭,为学院的精神文明建设增添自己的一份力量。
军训活动策划书 篇6活动主题:
“青春有约,走进军营”
活动背景:
中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。
活动目的:
增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。
活动内容:
1)参观军人生活区、学习区和训练区;
2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)
3)进行实弹打靶训练。
活动流程策划:
1)出发,到达部队与官兵结对子;
2)参观营房、学习室和训练场;
3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;
4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);
5)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)
6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。
7)在协会开展学习交流大会,认真总结。
活动时间: XX年3月
活动地点: xx
参与人员: xx医学院学生
经费预算:(见附表1)
活动总结及成果展:
1.通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动的成果;
2. 做好本次活动的总结汇报工作。
活动注意事项:
1.在路途中要注意安全;
2.在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;
3.服从组织的安排;
4.有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;
5.本次活动需购买人身保险(由海医军迷协会作战部负责购买,需参与人员自费购买。);
6.本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。
xx医学院大学生军迷协会
XX年3月
军训活动策划书 篇7活动背景
进入9月份,全国高等院校的大学生军训工作相继展开。毋庸置疑,军训工作对于增强受训大学生的国防观念、组织纪律性,促进其德、智、体、美全面发展,有着十分重要的促进作用。但在军训完后,军训服装的处置方面,很多学生就把它们直接丢弃。按照今年我校招收5000人计算,一套军训服装86元,短短10天军训时间,我校大一新生共用430000元巨款购置的军训服装将很可能被当做废品或者放置在衣橱的最底层,细算下来,浪费不小。
民工一向是社会关注的弱势群体之一,民工问题一向是国家社会关注的焦点问题,更是“三农”问题的焦点之一。在党和国家提倡创建节约型社会、和谐社会之际,在湖南工业大学党政评估最后冲刺之际,作为新时代的湖工大学子,我们应当了解弱势群体,关注民工问题,并结合自身的实际情况,为构建和谐社会,争创一流大学而努力,为民工群体做一些力所能及之事。
活动意义
培养广大新生勤俭爱民的意识,提高新生们关注社会弱势群体,加深其对民工群体的认识层次,纠正新生中不关注时事,不关心社会的倾向;同时也为民工团体着实解决一些工作服问题。该活动让新生们在养成帮助他人的习惯的同时,将自己的爱国情怀与关注民生相结合,明确学习目的,有助于形成学院内良好的学风和建设节约型校园。
活动内容
1.参与机构
活动主办方: 通信学院学生会实践部及其他学生会部门 , 同时与双节棍协会和手语协会合作。
2.活动时间
9月14日~15日活动宣传; 9月20日~21日衣物外捐工地民工;9月23日~24日举办大型“勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱国展; 9月27日~28日活动总结及收尾工作。
3.活动地点
募捐地点:青岛理工大学校园内。
捐赠方向:黄岛区理工大学周围的建筑工地。
4.活动原则
“自愿、奉献、交流、责任”的原则。
5.活动口号
“我们一起携手,共创和谐、美好社会”。
6.整个活动中对工作人员的要求
a.严格遵守工地的规章制度以及学院和学生会的活动要求。
b.活动整个过程务必遵循“自愿、奉献、交流、责任”的活动原则。
c.凡学生会成员务必佩带学生会会牌,双节棍协会与手语协会可自愿穿戴会服,每个参与人员务必要深入活动中,服务同学及民工。
d.相关活动负责人务必按要求将活动所需物品提前发放到活动地点。
e.每项活动结束后务必整理清扫活动地点。
工作责任制
系列活动总负责:宁新泽,李俊,洪莉
活动经费管理:通信学院办公室
工作人员调配:通信学院学生会
海报、横幅、传单制作:宣传部,新闻部
工地协调联系:实践部
活动物品购买:策划活动部
活动筹划:策划活动部
活动前期准备
1.联系工地负责人,协商具体事宜。
2.发动会员寻找活动赞助商。
3. 联系各班班导和校广播站,散发活动倡议书,宣传这项活动。
4. 张贴活动倡议,以倡议书的形式下发到大一新生的宿舍区,并结合学院的宣传海报和白板,同时再校园内悬挂横幅作为宣传。
5. 准备几种精美小礼品。
6. 招集活动组织成员开会,一是把各自相关负责的任务确认好,二是要求所有参加成员时刻保持联系,以确保活动的顺利开展。
活动具体流程
一、活动前期 总负责人: 宁新泽,李俊,洪莉
活动宣传 负责人:
时间:9月20日~21日
目的:向大一的同学宣传活动意义、说明活动内容,提高全校师生对该活动的关注度,并调动大家的活动热情。
方式:
(1)班级宣传,给大一的班长分发倡议书,再由班助分发给各班级同学;
(2)流动宣传,在食堂和宿舍楼门前散发倡议书;
(3)上门宣传,参与成员到各大一寝室分发倡议书;
(4)海报、横幅宣传,在大一宿舍楼前张贴活动海报,并悬挂宣传横幅。
(5)学校广播宣传;
(6)双截棍协会宣传;
(7)手语协会宣传。
(待定)希望能外联到赞助商,共同开展该活动,具体事项待定。
二、活动中期 总负责人: 宁新泽,李俊,洪莉
1.衣物募捐 负责人: 通信学院学生会各部部长副部。
凡是捐赠者都将回赠精美小礼物一份。向募捐人员赠送小礼品,这不仅是对他们这种爱人民行动的肯定,也是为中秋节和国庆节增添喜庆氛围,同时也可以提高大家的募捐热情。
为收集更多的衣服我们将采取下列手段及收集方式:
●激励手段
收集记录募捐人的姓名,在活动结束后将做成光荣榜或感谢信公示,作为爱祖国,爱人民的爱心见证。
●收集方式
为尽量传递每一份爱心,将采取定点和流动相结合的方式收集衣物。
●募捐场地布置及工作人员着装
每个募捐点布置:桌椅两桌并排(向学校申请),悬挂相关宣传海报1张与5M横幅1条。
工作人员着装:佩戴工作证。
● 募捐点适时宣传:募捐点小喇叭宣读募捐倡议。
● 在募捐区发动新生和其他同学写下对工地民工的祝福和关心在心形卡片上,随同衣物一起捐赠给工地。
募捐活动所需物质:
桌子4张(学校宿舍借用),活动海报4张,精美小礼品若干份,6M横幅2条。
2.放衣物的袋子及 “勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱心展 爱心展负责人:
时间:9月23日~24日
具体活动内容:
●开始分批衣物,并按尺码大小整理、打包、存放。
●分别于23日二教门前、24日在一教门前进行展。展分两大板块:
国庆版 为增强同学们的民族自豪感和自信心,特展出新中国建国58周年来取得巨大成就的资料,并加以详细的文字解说。
活动版 活动中一些美丽镜头感人画面。
展活动所需物质:
展板2块、海报2张、新闻部撰文两篇。
国庆假期期间本部将为后期活动的有序开展做充分准备
3.进入工地实地捐赠活动
进入工地举办捐赠活动及与向民工短暂表演节目 负责人: 文艺部 邓文婧 王渝 尹振 。
三、活动后期 总负责人:李俊
9月27日~29日撰写活动总结报告上交学院发送对活动支持方的感谢信。
活动可行性分析
1、从国家政策和方针分析:国家这些年一直倡导和谐社会和节约型社会,国家鼓励支持这内活动的开展。
2、从捐赠方学生方面分析:军训刚结束,一些学生就把军训服扔进了垃圾箱。有不少学生认为与日常时尚服装相比,军训服显得土气,“即使保留军训服作为纪念,也不能再穿。与其留着占地方,倒不如丢了省事,更何况把衣服捐了去做件有意义的事情。”所以学生捐赠军训服装很有可能。
3、从学校方面分析:有利于构建节约型校园;学校是育人的摇篮,倡导着发扬勤俭节约爱民的思想,把军训服装再次利用的好方法,这种做法不但能培养学生的爱心,更重要的是,在学生中建立节约意识。所以学校方面肯定会支持和倡导。
4、从受助方建筑民工分析:这些衣服只穿了10天,洗干净后还能穿;长期在烈日下工作的他们很希望得到一件能遮阳的衣服和帽子,并且军服的“橄榄绿”不容易弄脏,而且穿上去也很好看。
5、从企业分析:通过举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象;另外给自己的工地员工免费发军服,可以极大地提高他们的工作热情,使工程更快更好的完工,为其更早创收。
6、从活动举办方分析:通信学院学生会的宗旨之一是丰富同学的精神生活,为国家、社会、学校及同学服务。我们一直致力此类活动的举办,有丰富的经验,可以保证活动的顺利开展。
活动预期效果
在20xx届莘莘学子大学第一堂课程——军训结束之际,举行一场名为“迎祖国华旦,创节俭校园,构和谐社会”的大一新生爱心助民捐赠活动。我们具有新时期大学生的开拓精神和创意,我们坚信此次活动会在全校甚至社会产生巨大影响,促使同学们养成勤俭节约的好习惯,并让大学生学习的最终目的确定为建设社会、回报社会。同时加大社会各界人士为需要关怀的人们提供人道主义的救助的力度,我们也希望这种奉献爱心的精神能够在校园和社会得到不断弘扬。
商家补偿方案
冠名权 :本次活动可以冠名。“xxx公益活动”冠名。
小册子宣传:主要宣传建筑者安全防范知识,宣传封面和内页可有赞助商的广 告;
海报宣传 :海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报有 贵企业与广告公司共同设计;
横幅宣传 :可有赞助商独家赞助字样的字幕,活动场所可出现条幅,海报等软性广告;
现场宣传 :现场可用到印有商家特色的道具(如气球)进行布置,需商家提供
一些实物和资料;
网络宣传 :在学校网站上设立版块进行宣传;
嘉宾发言 :贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言;
注:赞助商可以提供其他宣传方式,双方达成协议可施行。
商家补偿效果
通过这次合作,我们真诚地邀请贵公司作为我们的合作伙伴,我们将在人力上给予全力的支持。通过这次合作,必将有助于贵公司产品的销量和知名度的提高,同时对贵公司的长远发展也大有裨益。通过共同举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象;另外,给自己的工地员工免费发军服,可以极大地提高大家的工作热情,使工程更快更好的完工,为贵公司更早创收。
具体经费预算
A.宣传活动经费
1.宣传海报
标准手绘海报2张,每张5元,共10元
2.10M横幅
每条为6米,每米的价格为7元,每条42元,2条,共80元
3.精美小礼品
共200元
4.参与人员路费100元。
5.布置联欢会场地的装饰品50元
B.“勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱国展活动经费
1.活动海报
标准手绘海报2张,每张5元,共10元
2.洗照片
每张5角,200张100元。
总计:550元
军训活动策划书 篇8一、活动主题: 汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建和谐社会
二、活动目的及意义:
1. 倡议大一新生捐出他们的爱心,从而培养学生的感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。
3. 众志成城 团结一心。
4. 弘扬青年志愿服务精神,增强公益意识和责任意识,更为如何解决好军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。
5. 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心,它体现人与人之间的帮助与关怀;一件军训服加一件军训服,每个人献出一片爱心,这个社会将变得更美好。
6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况,为以后的军训服捐赠活动做准备。
三、活动步骤及内容:
1 活动之前现场布置 :两个桌子两椅子 一块板 纸笔,在板上贴海报及倡议书。
2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。
3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。
4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及****以及他们的寄语。
5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。
四、活动时间及地点: 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。
五、备注:
本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。
好了,今天关于“军训感言200字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“军训感言200字”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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