赞美老师的最佳诗_赞美老师的最佳诗词名句

赞美老师的最佳诗_赞美老师的最佳诗词名句

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“赞美老师的最佳诗”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.赞美老师的古诗十首

2.想找一些有关教师节的古诗词，是那种大全的最好。谢谢！

3.赞美老师的10首诗

4.赞美老师的最佳古诗

5.赞美老师的最佳诗句

赞美老师的古诗十首

       赞美老师的古诗十首

       1、《蜂》

       唐·罗隐

       不论平地与山尖，无限风光尽被占。

       采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

       2、《春夜喜雨》

       唐·杜甫

       好雨知时节，当春乃发生。

       随风潜入夜，润物细无声。

       野径云俱黑，江船火独明。

       晓看红湿处，花重锦官城。

       3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

       浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

       落红不是无情物，化作春泥更护花。

       4、《奉和令公绿野堂种花》

       唐·白居易

       绿野堂开占物华，路人指道令公家。

       令公桃李满天下，何用堂前更种花。

       5、《无题》

       唐·李商隐

       相见时难别亦难，东风无力百花残。

       春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

       晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

       蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

       6、《天净沙六首·源远流长图》

       欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

       半世东奔西忙，今又远航，

       路遥山高水长。

       7、《七绝·师恩难忘》

       相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

       厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

       8、《天净沙六首·逸仙图》

       胸怀万里世界，放眼无限未来。

       挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

       9、《己亥杂诗》

       清·龚自珍

       九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

       我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

       10、《新竹》

       清·郑燮

       新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

       明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

想找一些有关教师节的古诗词，是那种大全的最好。谢谢！

       对老师的赞美诗句如下：

       1、唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

       春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

       解释：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

       颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。

       2、唐·杜甫《春夜喜雨》

       随风潜入夜，润物细无声。

       解释：随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。

       因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。

       3、唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

       令公桃李满天下，何用堂前更种花。

       解释：裴令公所栽培的后辈如此之多，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

       这首诗题目中的“令公”指的是裴度，不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

       4、唐·罗隐《蜂》

       采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

       解释：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了蜂蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

       真是应了那句古话“无巧不成书”，一是我国自古就有把学生比做桃李的传统，把孩子比喻成祖国的花朵。蜜蜂不辞辛劳地采花授粉，不求硕果累累的回报，这辛勤、无私的形象正符合人们对教师的赞美。

       5、明·刘基《题太公钓渭图》

       偶应非熊兆，尊为帝者师。

       解释：偶然应验了到渭水北边遇到的不是熊而是贤人的预兆，尊其为君主（文王）的老师。

       这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作，即通过反思姜太公在璜溪独钓以及姜太公与周文王的君臣际遇，抒发了自己怀才不遇的忧思，同时，作者又以姜太公自喻，把自己的草野自在的生活看作是姜太公等待明君周文王出现一样。人们常用颈联来赞美教师的伟大功绩。

赞美老师的10首诗

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       关于教师节的诗歌

        悬赏分：0 - 解决时间：2007-9-21 11:58

       大约五分钟的~~~~~

       提问者： 515385503 - 三级最佳答案★★赞美老师诗一:★★

       四度春风化绸缪，

       几番秋雨洗鸿沟。

       黑发积霜织日月，

       粉笔无言写春秋。

       蚕丝吐尽春未老，

       烛泪成灰秋更稠。

       春播桃李三千圃，

       秋来硕果满神州。

       ★★赞美老师诗二:★★

       我爱我师

       老师就象红烛，

       燃起了学生心中的火把，

       却燃烧了自己，

       直到红烛成灰。

       老师就象园丁，

       养育着我们这一株株花朵，

       却辛苦了自己，

       直到体力耗尽。

       我们长大了一定要成为国家的栋梁，

       啊！老师就是这么无私！

       啊！老师我们爱您！

       ★★赞美老师诗三:★★

       ——老师，辛苦了

       是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

       教给我们丰富的知识？

       是您！老师！

       您用辛勤的汗水，

       哺育了春日刚破土的嫩苗。

       是谁——把调皮的我们

       教育成能体贴帮助别人的人？

       是您！老师！

       您的关怀就好似和煦的春风

       温暖了我们的心灵。

       是谁——把幼小的我们

       培育成成熟懂事的少年？

       是您！老师！

       您的保护让我们健康成长。

       在金秋时节结下硕果。

       您辛苦了！老师！

       在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

       您辛苦了！老师！

       把青春无么奉献的人们。

       我们向您致以崇高的敬意！

       ——您辛苦了，老师！

       我也只能帮到这里了老 师

       老师——您如春天中的细雨，

       滋润着花儿，灌溉着大地，

       而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

       老师——您如秋天里的一丝风，

       吹黄了大地，唤金了稻谷，

       而我们得到了丰收的硕果。

       老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

       老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

       老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

       老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

       ★★赞美老师诗四:★★

       金风送欢笑，丹桂花香飘。

       老师的节日，今天又来到。

       老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

       老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

       老师，您好！

       人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

       人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

       教师是太阳底下崇高的事业。

       老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

       老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

       老师期望我们成为新世纪的太阳。

       老师的话儿像春雨滋润我的心。

       老师用知识的雨露浇灌我们成长。

       温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

       老师的言传身教，像春雨润物细无声。

       老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

       老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

       绿叶的绿色象征着老师青春常在。

       当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

       老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

       老师是大树，为世界带来一片春色。

       老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

       小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

       是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

       老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

       ★★赞美老师诗五:★★

       你献上一朵花，

       我献上一朵花，

       让我们编织个大花环，

       献给亲爱的老师妈妈。

       是您给了种子，

       太阳般的温暖；

       是您用汗水，

       把幼苗浇灌。

       您的眼睛像明亮的星星，

       闪烁着迷人的光华；

       你的歌声像春天的小溪，

       把欢乐带给了大家。

       无论我们走到哪儿，

       永远记住你的情；

       无论我们走到哪儿。

       永远记住您的话。

       无论我们走到哪儿，

       永远记住您的爱；

       无论我们走到哪儿，

       永远是您的一朵花。

       ★★赞美老师诗六:★★

       九月，如期而至。

       世界因此灿烂。

       我们歌唱九月，

       因为这是您永恒的节日。

       我们牢记九月，

       因为这是我们真诚的表白。

       九月，是只情满四溢的杯子，

       我们用双手高高地举起

       一片真诚的祝福声中，

       请您干杯。

       九月的乐章已经奏响，

       请接受我们九月的献礼吧，

       所有拼搏在教育战线的老师们。

       ★★赞美老师诗七:★★

       我曾记得您那沾满粉末的双手

       我曾记得您那慈善的谆谆教导

       我曾记得您那新增的几根银发

       因为有您 莘莘学子才能成才

       因为有您 世界才会如此文明

       老师 您是明灯

       为迷失方向的孩子找回HOME

       老师 您是天使

       ★★赞美老师诗八:★★

       教师颂

       别人从生活中捞取黄金

       您只能获取花香

       您的黄金是早晨的太阳

       您的银子是十五的月亮

       但您依然快乐的吹着口哨

       您的自豪是桃李芬芳

       你是腊烛，

       闪耀微弱的烛光；

       你是园丁，

       流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

       啊！

       老师--

       你把我培养成人，

       让我为祖国发光；

       啊！

       老师--

       你教会我怎样做人，

       我的血液里有你的心血在流淌！

       师，辛苦了

       是谁－－

       把无知的我们领进宽敞的教室，

       教给我们丰富的知识？

       是您！老师！

       您用辛勤的汗水，

       哺育了春日刚破土的嫩苗。

       是谁－－

       把调皮的我们

       教育成能体贴帮助别人的人？

       是您！老师！

       您的关怀就好似和煦的春风

       温暖了我们的心灵。

       是谁－－

       把幼小的我们

       培育成成熟懂事的少年？

       是您！老师！

       您的保护让我们健康成长。

       在金秋时节结下硕果。

       您辛苦了！老师！

       在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

       您辛苦了！老师！

       把青春无么奉献的人们。

       我们向您致以崇高的敬意！

       －－您辛苦了，老师！

       思念园丁

       一切过去了的都会变成亲切的怀念――

       老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

       如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――

       亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

       别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

       人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

       每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

       老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

       今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

       服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

       怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

       饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

       仰慕园丁

       您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

       您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

       刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

       您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

       您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

       我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

       我的老师您。

       您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

       在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

       您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

       啊，老师――

       人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

       老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

       即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

       在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

       毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

       有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

       您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

       您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――

       老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

       赞颂园丁

       老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

       您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

       您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

       啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

       如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

       传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

       老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

       您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

       您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

       您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

       您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

       当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

       不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

       老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

       用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

       您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

       老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

       您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

       假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

       教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

       您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

       您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

       春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

       您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

       萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

       是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

       您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

       啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

       如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

       传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

       老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

       您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

       您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

       您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

       您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

       当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

       不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

       老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

       用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

       您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

       老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

       您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

       假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

       教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

       您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

       您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

       春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

       您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

       萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

       是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

       祝 愿

       加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

       每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

       阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

       您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

       用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

       我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

       敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

       我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

       您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

       老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

       老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

       愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

       海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

       教师节诗歌二首

       （一）

       传说天使下界的时候会唱动听的歌

       我刚巧从那岔道口经过

       枝头清冷 寂寞相和

       一朵梧桐花的幽香

       一缕透净的微光

       你叠了只纸鹤握在手上

       笑容悠长

       呵，这是怎样的静谧与喧狂

       热闹的孤独凝望远方

       我不能把你想成雕塑或者别的

       像千万种行走一样

       轨迹曲折而必有自己的方向

       常问，到底什么才值得赞美

       默默无闻还是惊天动地

       啊，我简直无法用思想勾勒

       忽然，你就回头

       微笑浮在窗口

       只要一个比喻

       只要一种想象

       最动人的希冀原来是不经意的一眸

       激情沉淀，又上心头

       （二）

       我不知道最美的语言生在何处

       韵脚纷纷散落

       我只听到麻雀的叫声歇在窗口

       梦中是梧桐花的一朵

       或者还有星星

       以及灯火

       各自闪着各自的光

       清冷抑或温存

       不是因为执着你才固守沉默

       不是因为幻想你才有些喧狂

       像所有的人一样

       你平凡又不平凡

       开拓着自己的方向

       无须景仰的目光

       也不用那么仰望

       风吹过，雨停落

       隔岸飘来微云一抹

       教师节诗歌—教师礼赞

       多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

       你是红烛燃烧着亮丽的生命，

       奉献几多血和汗，不求青史留英名，

       你用真情传播着智慧的火种。

       就象那春蚕献出一生的忠诚，

       就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

       多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

       你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

       青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

       你用友爱缩短着心与心的路程。

       你是那阳光融化冷漠的冰雪，

       你是那向导引人走出科学的迷宫。

       啊！光荣的教师，辛勤的园丁!

       桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

       啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

       桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵

       致桑树

       当你努力长出一片新的叶

       就迫不及待的召唤我

       看着我

       嚼碎你的奉献

       当你为我有结出一颗红葚

       就欣喜的

       召唤我

       听着我

       贪婪的咀嚼的响声

       多少的日夜里

       你喂饱了我晶莹剔透的身体

       自己慢慢老去

       却从未抱怨只字片语

       也不期许

       永恒于我的记忆

       懵懂的我并无一言半辞

       专执于年少的游戏

       不觉中天荒地老

       也退却在了遥远的天际

       直到懂得为你流泪的今天

       今天

       我才知

       我是你永远的蚕

       离不了你香甜的肩

       躲在你柔软而结实的支腋

       享受你撑开的巨大的冠

       筛下的阳光碎影

       温暖我每一个无知梦幻

       啊

       直到今天

       今天

       我才懂得为你流泪

       我才知

       我是你永远的蚕

       我昂起小小的、晶亮的头

       却仍说不出任何

       爱的语言

赞美老师的最佳古诗

       1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

       译文：老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

       2、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——唐·齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

       译文：在钻研知识的道路上，难免遇到疑惑的地方，老师不能代替我们学习，却能指出问题的关键所在，为我们答疑解惑，让我们拨开云雾见青天，少走弯路。

       3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

       译文：春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。

       4、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

       译文：老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

       5、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

       译文：令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。

赞美老师的最佳诗句

       赞美老师的最佳古诗如下：

       1、《蜂》唐·罗隐，不论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

       2、《春夜喜雨》唐·杜甫，好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。

       3、《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来，笙歌人杳渺，花影月徘徊，笑我闲三径，思君赋七哀，流觞与红叶，诗酒不胜杯。

       4、《师蚕》教子教女，辛勤半辈，满头白发，甘乳一生。

       5、《无题》唐·李商隐，相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

       6、《天净沙六首·源远流长图》佚名，欲求贤才栋梁，天空陆地海洋，半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

       7、《天净沙六首·回澜阁》为国为家为民，风吹日晒雨淋，碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

       8、《天净沙六首·管仲图》为人堂堂正正，做事磊落光明，汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

       9、《天净沙六首·老师匡焕学》德高鸿儒博学，望重英雄豪杰，天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

       10、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来，挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

       　在现实生活或工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的`想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那什么样的诗句才是大家都称赞的呢？以下是我为大家整理的赞美老师的最佳诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　赞美老师的最佳诗句 1

       　1、务学不如务求师。——杨雄

       　2、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

       　3、举世不师，故道益离。——柳宗元

       　4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

       　5、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

       　6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

       　7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

       　8、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

       　9、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

       　10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

       　11、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

       　12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

       　13、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

       　14、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

       　15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

       　16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

       　17、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

       　18、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

       　19、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

       　20、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

       　21、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

       　22、圣人无常师。——韩愈

       　23、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

       　24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

       　25、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

       　26、一日为师，终身为父。——关汉卿

       　27、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

       　28、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

       　29、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

       　30、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

       　31、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

       　32、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

       　33、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

       　34、经师易遇，人师难遇。——司马光

       　35、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　赞美老师的最佳诗句 2

       　1、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？语来江色暮，独自下寒烟。

       　2、古之学者必严其师，师严然后道尊。

       　3、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。

       　4、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

       　5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

       　6、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

       　7、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

       　8、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。

       　9、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。

       　10、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　赞美老师的最佳诗句 3

       　1.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

       　2.君子藏器于身，待时而动。——佚名

       　3.务学不如务求师。——杨雄

       　4.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

       　5.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》

       　6.古之学者为己，今之学者为人。——《论语》

       　7.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

       　8.为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》

       　9.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

       　10.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

       　11、圣人无常师。——韩愈《师说》

       　12、举世不师，故道益离。——柳宗元

       好了，关于“赞美老师的最佳诗”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“赞美老师的最佳诗”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。