报告书怎么写_项目申请报告书怎么写

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1.报告的格式怎么写

2.给上级打报告怎么写

3.报告书格式及内容是什么?

4.心得报告怎么写

报告书怎么写_项目申请报告书怎么写

报告的格式怎么写

        报告的格式范文怎么写

        报告的格式范文怎么写,报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况,以下是关于报告的格式范文怎么写。

报告的格式怎么写1

        一、标题要求

        标题可以有两种写法。

        一种舒范化的标题格式,基本格式为“XX关于XXXX的调查报告”、“关于XXXX的调查报告”、“XXXX调查”等。

        另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设——XXXX学学科建设实践调查》等。

        二、列出调查的主要内容,格式如下:

        调查时间:

        调查地点:

        调查对象:

        调查方法:

        调查人:

        调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3、人)

        三、报告正文。

        正文一般分前言、主体、结尾三部分。

       

        1、、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

        前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

        2、、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

        3、、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

        范文

        系别:XXXX

        姓名:XXX

        一、调查背景:

        由于现在教室较少,使用频繁,紧张。因此学生对教室卫生的爱护不够,再加上教室内吃零食的学生较多。垃圾存在情况普遍。因此,我小组在这方面进行了调查研究。

        二、调查目的:

        通过调查了解教室卫生情况及教师对学生打扫教室的力度。针对部分同学栾仁垃圾的不良习惯,提出整改措施。

        三、调查方法:

        观察法,问卷法

        四、调查时间:

        20xx年x月x日

        五、小组分工

        组长:XXX(负责撰写报告及汇报),组员XXXXX(负责观察及问卷调查)XXX(负责总结材料)

        六、调查问题:

        1、、同学们每天打扫教室卫生的出勤调查,

        2、导致教室卫生差的原因是什么,

        3、如何改善乱扔垃圾的不良习惯,

        4、如何改善教室卫生。

        七、调查过程:

        1、实地调查

        2、问卷调查

        从调查的情况看,教室卫生的中,晚维护不错,但是早自习到早餐进教室的同学较多,乱扔垃圾的现象较严重。通过问卷调查与实地观察得出教室卫生差的原应有如下几点:

        1、有些同学养成了乱扔垃圾的习惯,

        2、教室垃圾桶数量不齐全

        3、代早餐进教室的同学和吃零食的同学较多,

        4、教室的维护不到位

        5、值日生的自觉性不够。

        八、调查后我们小组得出以下建议:

        1、提倡爱护学习环境,

        2、各教室把锁却垃圾桶数配齐,

        3、加强值日卫生检查力度,学生会成立卫生检查部门,实行奖惩制度,

        4、严禁带早餐进教室。

        倡议书:

        无论海多么广阔,也是由每一滴水汇集而成,教师卫生就像海中的水滴,点点滴滴的爱护行动会回报给我们一片海洋。为此我小组决定开展“爱护教室卫生,维护教室卫

        生”为主题作为活动,让我们同心协力,爱护好教室卫生,让“爱护教室卫生光荣,破坏教室卫生可耻”的理念在校园蔚然成风。

        九、感想及体会:

        1、改掉不良习惯,

        2、针对教室卫生,家应该自觉维护。教室是我家,干净卫生靠家。

报告的格式怎么写2

        一、工程完成情况:

        xx县xx家园1、2#楼工程由xx县房建公司十一项目部于XX年11月15开工建设, XX年3月底全面竣工,历时16个月,按照设计批准的方案已完成了主要工程,即:土建装饰装修工程;给排水工程;电器设备安装工程。

        二、验收条件检查结果:

        依据国家的.有关规定,该工炒设计要求已完成了主要工程施工任务。工程投资使用合理,竣工资料已准备齐全,工程施工质量已通过了质监站的质量检验,并出具了《工程质量检验评定报告》,工程质量合格,已具备正式验收条件。

        三、建议验收时间、地点和参加单位:

        根据工程完成情况和盛市主管部门的相关要求,xx县xx家园1、2#楼工程竣工验收工作建议拟定于 年 月 日进行,验收地点在 ,参加单位有项目法人、设计、监理、施工、质量监督等有关单位。

       

        综上所述,xx县xx家园1、2#楼工程已具备竣工验收条件,恳请上级主管部门安排正式验收。

        xx县房建公司项目部

        一、建设单位申请建设工程竣工验收消防备案应提供如下资料

        1、《建设工程竣工验收消防备案表》;

        2、《建设工程消防设计备案受理凭证》复印件或《建设工程消防设计审核意见书》复印件

        (1)消防设计备案被确定为抽查对象的,需在备案系统查询该消防设计备案是否已经抽查合格,若抽查不合格则还需提供《建设工程消防设计消防复查意见书》;

        (2)消防设计备案未被确定为抽查对象的,还需提供规划许可证明文件。属1998年9月1日之前已投入使用的或已领取房产证的建设工程申报消防设计备案,可提供房屋产权证明等建筑物合法证明材料;

        3、工程竣工验收报告。

        二、被抽查到的建设单位应当在收到备案凭证之日起5日内向机关消防机构提供下列材料

        1、《建设工程竣工验收消防备案表》;

        2、《建设工程竣工验收消防备案受理凭证》复印件;

        3、《建设工程消防设计备案受理凭证》复印件或《建设工程消防设计审核意见书》复印件;

        4、建设单位的工商营业执照等合法身份证明文件;

        5、施工、工程监理、检测单位合法身份证明和资质等级证明文件;

        6、工程竣工验收报告;

        7、消防产品质量合格证明文件(消防产品的强制性产品认证书及发证检验报告,或型式认可证书及发证检验报告,或有效期内的型式检验报告;尚未制定国家标准或行业标准的消防产品应提供鉴定意见书和型式检验报告;上述资料须加盖生产企业公章,并提供产品出厂合格证);

        8、有防火性能要求的建筑构件、建筑材料、室内装修装饰材料的产品型式检验报告,公共场所使用的阻燃制品及组件提供《阻燃制品标识使用证书》和检验报告;

        9、具有法律效应的消防设施、电气防火技术检测合格证明文件(“消防设施合格证明文件”可由具备相应消防设施检测资质的机构出具;“电气防火技术检测合格证明文件”暂不作为备案资料要求);

        10、消防产品供货证明(由生产企业填写并斧章);

        11、*喷涂钢结构防火涂料的施工方案、记录及其施工单位营业执照复印件;

        12、隐蔽工程记录;

        13、建设工程竣工图纸(土建和消防设施施工单位应分别在相应的竣工图上盖竣工章)。

        三、其他要求

        对于群众持《工程竣工验收报告》和《建设工程竣工验收消防备案受理凭证》到业务窗口要求加斧安机关消防机构印章,若所出示的备案受理凭证与在消防办事厅备案系统中的查询结果一致,且能提交上述备案资料的,可以在备案受理凭证上加盖窗口业务受理章。

报告的格式怎么写3

        尊敬的校长:

        你好。

        首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

        自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的助,对此我是感恩不尽的。刚学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽

        培和备至关怀。来xx小学已经有一年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。

        回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室二楼,看到校墙外,那一片片是金色的麦田,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。

       

        我也和事先离开学校的年轻同事们一样,离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的,

        给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。

        在崛起工作的一年,是我踏入xx小学的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!。回想刚来xx小学的时候,满怀憧憬。

        如今的我,依然如故。在学校一年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。

        我会怀恋在xx小学这三尺讲台的。

        感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更的成绩。

给上级打报告怎么写

       书面报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。

1、标题

       情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。

2、主送机关

       大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容。

3、落款

       落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。

注意事项

       1、对于开头、结尾的格式。

       2、书面用语,避免口语化。

       3、结尾是否需要留单位名称、时间、地点等。

       4、敬辞、谦辞的使用。

       5、结尾用语的使用。

报告书格式及内容是什么?

        关于给上级打报告怎么写

        关于给上级打报告怎么写,请示报告类公文,从行文方向来说是上行文,凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件,都属请示或报告。从目的和作用来说,一种是请示,一种是报告。以下分享关于给上级打报告怎么写?

给上级打报告怎么写1

        写作思路:把向上级部门需要反映的情况,表达清楚,把理由反映出来,希望得到上级领导批准。

        格式:

        1、xx部门

        2、正文内容

        3、申请单位

        4、年月日

        XX部门(上级):

        我单位是****(性质和任务),现有科室部门**个,人员**人,行政办公条件主要以台式电脑为主,目前共有台式电脑**台。现因工作需要补充购置笔记本电脑**台,购置理由主要简述如下:

       

        1、申购理由:

        随着办公自动化的迅速普及,我单位内部办公条件基本实现电脑操作,台式电脑基本能够满足日常办公需求。但是,单位主要领导因公需要随身文件和数据;各部门公务出差人员逐渐增多;单位接待外部业务需要演示样品和介绍;单位在会议室内进行电教片播放等等,都对笔记本的需求在逐步增多。

        为了满足以上需求,便以工作顺利进行,特向贵部门申请购置笔记本**台。

        2、经费预算:

        以当前市场中档笔记本的价格,预算每台购置价8000元,**台共计*****元。 特此申请,当否,请批示。

        申请单位:******(章)

        年月日

给上级打报告怎么写2

        请示报告的格式

        一、标题:制发机关名称+事由+请示。

        二、正文:

        1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。

        2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

        三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。

        向上级请示报告范文

        尊敬的校团委老师:

        您好!

        首先,非常感谢您这些时间以来对我的信任和关照,同时,致以我最深深的歉意。此时此刻我怀着极其复杂而又愧疚的心情写下这份辞职信。

        现在由于我的一些个人原因,无法为组织部做出相应的贡献,因此请求允许离开,正式提出辞职申请。这段时间,我认真回顾了这两年来的工作情况,觉得能在学生会工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,这半年多来领导对我的关心和教导让我感激不尽。

        在学生会工作的时间里,我学到很多东西,无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善,感谢学校领导对我的关心和培养,从干事起,大家对我的帮助让我感激不尽。非常感谢学生会给了我这样工作和锻炼的机会。在这样的.一个大环境里面,能与一群如此优秀的人合作,我觉得是我的幸运。

       

        在这里,我曾能感觉到大家庭的温暖;在这里,曾有一个我能展示自己的大舞台;在这里,曾能让我收获很多很多?非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,每个人读大学的目标不同,为了完成我自己的目标,实现我自己的理想,我决定离开曾经努力和热爱的学生组织,全身心投入,努力完成自己的学业,尽自己最大的力量实现目标,让自己在学习生活中尽量充实一点。

        我非常重视这一年半在学生会的工作经历,我也时刻提醒自己:一定要珍惜这份机会,珍惜这些队友,努力做好自己的工作。我现在可以毫不惭愧地说,我实现了当初的诺言!也很荣幸自己曾成为这个充满活力团体的一员,我确信我的这段经历和经验,将会给我以后的职业发展带来非常大的帮助。

        感谢老师和学姐们当初给我一个在学生会工作的机会,我将以在学生会工作过而感到自豪合荣耀。在组织部的这一年里,我很努力的去做了,但是,却没能为学生会得到什么奖项,这一直是我最难过的事情。

        在这里,我有过欢笑,有过收获。平等的.人际关系和开明 的工作作风,一度让我有找到依靠的感觉。但是自己的能力有限,不一定能做到老师满意,所以在工作中如果有什么失误与不足的地方,我只能说声抱歉,请老师原谅!我也不能算一名合格的学生干部。因为我的工作能力不是最强的,学习成绩不是最好的,对此我是既感惭愧又感无奈!

        古人说 鱼与熊掌不可兼得 。因为我不是最优秀的,难免顾此失彼。所以我想在离开学校前再丰富自己的专业知识,以面对将来的庞大竞争的激流人群。请谅解我做出的决定。我将做到新干事篮球赛比赛结束后离开学生会,以便完成工作交接。

        我衷心祝愿接下来所有人的事业一路飙升!我始终坚信,吉利的明天一定会更好!

        此致

        敬礼!

        XXX

        年月日

给上级打报告怎么写3

        请示报告类公文,从行文方向来说是上行文,凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件,都属请示或报告。从目的和作用来说,一种是请示,一种是报告。

        (一)请示。

        下级单位向上级领导机关请求指示和批准,使用请示。

        请示的目的通常有三种:

        ①请求指示。下级不能自行处理的重大原则问题,必须向上级请示,求得上级的指示。例如《XX小学关于20XX年招生工作的请示》,就属此类。

        ②请求批准。按上级规定要求,上级批准才能办理的事项。例如《XX学校关于组织学生春游的请示》。

        ③请示帮助。工作遇中到难以解决的困难,需要上级帮助解决具体问题。例如《XX学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。

        (二)报告。

        向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问或要求,使用报告。报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。从时间上分有年度报告、季度报告等等。根据内容上分,一般可分为综合报告、专题报告。

        二、特点

        (一)有严格的使用范围。

        这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业务主管部门的请示或报告。如果需要联系事情、商恰工作,只能用函件形式。请示和报告之间,使用范围有严格界限。凡是需要上级批准、答复、审核的,必须用请示而不能用报告。凡不需上级批复、答复,纯属汇报工作或情况的,则用报告而不能用请示。不能请示与报告不分,或请示报告合用。

       

        (二)有严格的内容要求。

        无论是下级向上级的请示,还是下级向上级的报告,都是是事关重大的问题,或者是按上级的明确要求所办的,内容是重要的,形式是严肃郑重的,都要按规范划的格式正式行文。使用请示报告类公文一定要慎重。不该行文请示的事项不要随意行文请示,不该行文报告的事项不要随意行文报告。

        能口头请示(包括电话请示)当面汇报的工作,应尽量不用行文的方式。这样,一方面可以减少不必要的行文,提高办事效率,另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃性、郑重性。请示必须严格执行一文一事的制度,不得在一份文件中请示数事,也不得在报告中夹带请示的内容。

        三、作用

        (一)是加强党的集中统一领导,保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。在日常工作中,因遇到新情况、新问题,无章可循;或上级虽然有规定,但理解不深,把握不准,容易出现偏颇,或事关重大等,都需要向上级领导机关及时请示。上级领导机关经过答复、批复,把握方针政策,工作中有所遵循,正确贯彻执行。

        (二)是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重要途径。基层的每个单位,在一个阶段工作结束后,都应该认真地搞好总结,及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇报,书面报告是一种主要形式。报告要紧紧围绕中心,有重点的说明基本情况,进行客观地分析,作出科学的评估,并对今后的发展提出意见或建议,以便上级机关了解下情,掌握全局,科学决策和指挥。

        (三)是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形式。如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义,就会被领导机关批转,从而起到推动指导全局工作的重要作用。

        四、写作技法

        (一)请示的写法。

        请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

        1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三部分组成。发文机关是“谁”请示,事由是“请示什么”,文种是“请示”。例如,《XX学校关于急需体育教师的请示》。有时请示的标题也可省略发文机关,只由事由和文种两部分,落款要注明发文机关。

        2、主送机关。即受文机关,用全称或规范化简称(下同)。例如“船营区教育局”、“区教育局”。关于工作方面的书面请示,一般情况要主送给有关部门或者组织,由有关部门或组织呈送给有关领导,不宜主送给领导个人。特殊情况除外。

        3、正文。撰写请示正文一般要掌握三个要领。一是正文开头开门见山,简明扼要陈述情况,阐述请示的理由和依据,要把为什么要请示写清楚,从而引起审批机关的重视。二是提出意见、要求,这是请示的目的。意见和要求要写得明确、具体,便于领导机关认真考虑、审议。三是结尾要根据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。

        4、落款。注明发文机关名称和发文时间。发文机关名称要使用全称或规范化简称。

心得报告怎么写

       报告书格式及内容是标题,正文,结尾 。标题部分主要写事情的缘由和要写的报告的名称。正文,从内容上看一般包括三个部分情况、说明、结论 。结尾不能省略。写报告应该要注意做到所表述的情况是确实的,所想要表述的观点是很明确的,还有想法表述应该是很规范得体的。在结尾的部分不要忘记写上发文的机关和发文的日期 。

       正文部分包括开头,中间和结束语。正文的开头部分包括包括你为什么要写这份报告想写这份报告,想要达到的目的以及写这份报告对自己来说有什么重要意义。中间部分包括首先要阐明工作中出现的问题和要求,这一部分的内容要实事求是地反映出具体情况。其次,要进一步写想要得到的意见。

报告书的写作特点

       1、内容的汇报性,一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是报告的一个大特点。

       2、语言的陈述性,因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

       3、行文的单向性,报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。

       4、成文的事后性,多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。

       5、双向的沟通性,报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁。同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

       “心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。

       

心得体会的写法

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成。

       标题

       心得体会的标题可以采用以下几种形式:

       在XX活动(或XX工作)中的心得体会。

       关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。

       心得体会

       如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”,例如:

       从小处着眼,推陈出新

       ——参加大学生科技创新大赛的心得

       正文这是心得体会的中心部分

       (1)开头

       简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

       (2)主体

       由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程。

       因此,在心得体会的主体部分的结构安排上,常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索,组织材料,安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。

       A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系。即:

       体会(一)

       体会(二)

       体会(三)

       在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于空。

       B.递进式结构比较适合于表现前后思想的变化过程,尤其是针对以前曾有错误认识,经过活动(或工作)有所改变的情况。

       在层次安排上,递进式结构应先简述以前的错误认识,再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过,然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受,重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差,以此证明活动的重要意义。

       (3)结尾

       心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,也可以提出未来继续努力的方向,也可以自然结尾,不专门作结。

       (4)署名

       心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

       好了,今天关于“报告书怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“报告书怎么写”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。