一年级语文上册教材

       很高兴能够参与这个一年级语文上册教材问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验，为每个问题提供准确而有用的回答，并尽量满足大家的需求。

1.小学一年级上册语文教材必背古诗文有那些？

2.一年级的课本内容有哪些?

小学一年级上册语文教材必背古诗文有那些？

       1.咏鹅 （唐 骆宾王）

       鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，

       白毛浮绿水，红掌拨清波。

       2.锄禾 （唐 李绅）

       锄禾日当午，汗滴禾下土。

       谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

       3.画 （佚名 唐代））

       远看山有色，近听水无声。

       春去花还在，人来鸟不惊。

       4.登 鹳 雀 楼 （ 唐 王之涣）

       白日依山尽，黄河入海流。

       欲穷千里目，更上一层楼。

       5.静夜思 （唐 李白）

       床前明月光，疑是地上霜。

       举头望明月，低头思故乡。

       6.七步诗 （三国 曹植）

       煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

       本是同根生，相煎何太急？

       7.梅花 （宋 王安石）

       墙角数枝梅，凌寒独自开。

       遥知不是雪，为有暗香来。

       8.春晓 （唐 孟浩然）

       春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

       夜来风雨声，花落知多少。

       9.所 见 （清 袁枚）

       牧童骑黄牛，歌声振林樾。

       意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

       10.古朗月行 （唐 李白）

       小时不识月，呼作白玉盘。

       又疑瑶台镜，飞在青云端。

       （小学课本只选的这前四句）

       11.敕勒歌 （北朝 民歌）

       敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

       天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

       12.寻隐者不遇 （唐 贾岛）

       松下问童子，言师采药去。

       只在此山中，云深不知处。

       千山鸟飞绝，万径人踪灭。

       孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

       14.江南 （汉 乐府民歌）

       江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

       鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

       鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

       15.草（赋得古原草送别 ） （唐 白居易）

       离离原上草，一岁一枯荣。

       野火烧不尽，春风吹又生。

       远芳侵古道，晴翠接荒城。

       送王孙去，萋萋满别情。

       （小学课文只选了前四句，你也可以只教前四句）

       16.绝句 （唐 杜甫）

       迟日江山丽， 春风花草香。

       泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。

       17.游子吟 （唐 孟郊）

       慈母手中线，游子身上衣。

       临行密密缝，意恐迟迟归。

       谁言寸草心，报得三春晖。

       18.相思 （唐 王维）

       红豆生南国，春来发几枝。

       愿君多采撷，此物最相思。

       19.杂诗 （ 唐 王维）

       君自故乡来，应知故乡事。

       来日绮窗前，寒梅著花未。

       20.塞下曲 （唐 卢纶）

       林暗草惊风，将军夜引弓。

       平明寻白羽，没在石棱中。

       21.风 （唐 李峤）

       解落三秋叶，能开二月花。

       过江千尺浪，入竹万竿斜。

       22.鸟鸣涧 （唐 王维）

       人闲桂花落，夜静春山空。

       月出惊山鸟，时鸣春涧中

       23.秋浦歌 （唐 李白）

       白发三千丈，缘愁似个长。

       不知明镜里，何处得秋霜。

       24.独坐敬亭山 （唐 李白）

       众鸟高飞尽，孤云独去闲。

       相看两不厌，只有敬亭山。

       25.竹里馆 （唐 王维）

       独坐幽篁里，弹琴复长啸。

       深林人不知，明月来相照。

       26.宿建德江 （唐 孟浩然）

       移舟泊烟渚，日暮客愁新。

       野旷天低树，江清月近人。

       27.乐游原 （唐 李商隐）

       向晚意不适，驱车登古原。

       夕阳无限好，只是近黄昏。

       28.夏日绝句 （宋 李清照）

       生当作人杰，死亦为鬼雄。

       至今思项羽，不肯过江东。

       29.悯农 （唐 李绅）

       春种一粒粟，秋收万颗子。

       四海无闲田，农夫犹饿死。

       30.长相思 （清 纳兰性德）

       山一程，水一程，

       身向逾关那畔行，

       风一更，雪一更，

       聒碎乡心梦不成，

       故园无此声。

一年级的课本内容有哪些?

        ? 第四单元? 自然

        单元说明

        一、教材和丛书的分析

        本单元以“自然”为主题编排了4篇课文、1个语文园地和1个口语交际。4篇课文分别是《秋天》《小小的船》《江南》《四季》。这些课文题材丰富，体裁各异，语句简短，富有童趣，便于朗读背诵。4篇课文介绍的都是四季中典型的自然现象或场景，由于地域不同，有的自然现象或景物学生可能不太熟悉，在教学中可以结合插图或视频，丰富学生的认知，开拓学生的视野本正确朗读课文的其础上，鼓励学生模仿课文中简单的短语和句式，表达他们对大自然的喜爱之情。

        《秋天》是一篇写景散文，全文注音且配有插图，让学生借助拼音识字、朗读及了解秋天来了，天气、树叶、天空、大雁等事物的变化，表达了作者对秋天的喜爱之情。《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌用比喻的修辞方法，将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，课文插图生动有趣，学生可以结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。《江南》是一首乐府诗，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情，诗歌连用了5个叠句，手法独特，不仅不会让人感到重复，还使全诗节奏轻快愉悦，课文插图是传统水墨画，整个画面格调高雅，与诗歌相契合，正所谓“水墨江南”。《四季》是一首富有童趣的儿童诗。诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现了四季的不同特点。全文共4个小节，各小节语言、句式、结构相似，运用拟人的写法，语言亲切、富有情趣，使用叠词，读起来朗朗上口。文中配有四幅插图，便于学生观察和想象。“语文园地四”中的“识字加油站”“字词句运用”“展示台”编排了反义词、四季的词串、制作姓名卡片，通过不同的识字活动，加强生活与语文的联系。“日积月累”巩固“一”的变调，让学生积累惜时名言，培养珍惜时间的意识。

        本单元的教学重点，一是指导学生正确、流利地朗读课文。要注重朗读基本功的训练，读准字音，读好轻声，读对儿化音，重点读好“一”的变调。要重视教师的范读作用，采用多种形式引导学生充分朗读，通过倾听、模仿和比较，不断提高学生的朗读能力。二是识字教学，采用随文识字，借助汉字音、形、义之间的联系，激发学生喜欢汉字、主动识字的愿望。三是在学生正确朗读课文的基础上，鼓励学生模仿课文中的简单短语或句式说话。《小小的船》一课从课后题可以看出，本课重点是要求学生认识叠词，并仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。《江南》一课让学生了解反义词，并引导学生发现这些词是按方位排列的。《四季》一课从课后题可以看出，重点是让学生仿照课文句式，说一说自己喜欢的季节。

        一年级上册共安排了4次口语交际，重视学生交际意识和交际习惯的培养。本单元的“口语交际”通过情境图示范“聊天”，强调了交际的基本原则，提示学生与人交谈时：“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。

        2.丛书分析

        共17篇文章，这些文章大都篇幅简短，富有童趣，亲近自然，便于儿童朗读背诵。其中《拾秋》《一字诗》在内容上以“秋天”为主题，在语文要素上是读好“一”字的不同读音，都与课文《秋天》一致。《日月星》《太阳》运用拟人、比喻的写法，通过对太阳、月亮、星星这三种事物的描写，写出了事物的特点，在语文要素上与课文《小小的船》契合。《水乡歌》让学生了解水乡的秀丽风光和水乡人民的美好生活，与课文《江南》在人文主题和语文要素上都很契合。《四季》通过对春天的杨柳、夏天的知了、秋天的菊花、冬天的北风这几种代表性事物的描述，表现了四季特征，与教材中的《四季》在人文主题和语文要素方面相契合。

        二、单元教学目标

        1.认识“秋、气”等45个生字和9个偏旁，读准多音字“地”，会写“了、子”等6个生字和横撇、横折钩等6个笔画。

        2.正确朗读课文，读准字音，注意“一”字的不同读音。感受四季之美，激发对大自的喜爱之情。认识自然段。3.仿照例子，积累和拓展带有叠词的“的”字短语；仿照课文说说自己喜欢的季节。

        4.学会制作自己的姓名卡片，能从卡片上认识同学的名字，并向他人做自我介绍，与人交谈时，看着对方的眼睛，且能引起话题。

        5.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间的道理。

        6.和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识；通过阅读，培养阅读的习惯和兴趣。

        反思：培养阅读习惯、阅读能力和阅读兴趣，读准字音和词句。认识大自然的现象，以及四季更替，学会模仿课文说自己喜欢的季节。

       小学一年级语文（上）本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合“人教版九年义务教育六年制小学课程标准实验教材”而编写的。《小学语文一年级（上）》是2010年科学普及出版社出版的图书，作者是《帮你学语文练习册》编写组。

小学教育特点

       热爱祖国的教育渗透在学习知识过程中，小学教科书里有许多内容是围绕介绍祖国而设立的，通过让学生了解我们的国家幅员辽阔，山河壮丽，拥有悠久的文明历史和珍贵的文化遗产，使他们为生活在这样一个伟大的祖国而感到无比自豪。

       爱国主义的教育贯穿于整个小学教育过程中，根据高、中、低年级的年龄层次的差异有不同的侧重点低年级主要是认知方面，知道“我是中国人”，尊重国旗、国徽，会唱国歌，初步了解祖国的概貌。

       中年级主要是了解祖国山河壮丽、历史悠久、文化灿烂和社会主义建设的伟大成就，逐步培养热爱祖国、热爱家乡、热爱社会主义的感情和民族的自尊心、自豪感；高年级主要是要了解我国是一个多民族的国家，各民族人民要互相尊重、平等相待。

       完成祖国的统一大业是各族人民的共同心愿，逐步懂得“祖国的利益高于一切”。经过这样的层层递进，让学生在热爱祖国的思想品德教育中由初识到熟识到发自内心的共鸣，从而积蓄起深厚的爱国主义感情，初步树立建设祖国的理想。

       好了，今天关于“一年级语文上册教材”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“一年级语文上册教材”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。