校园广播稿美文欣赏_校园广播稿美文欣赏500字

校园广播稿美文欣赏_校园广播稿美文欣赏500字

       对于校园广播稿美文欣赏的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.经典诵读校园广播稿

2.新学期开学的校园红领巾广播稿

3.校园广播稿 字要少 3 4行

4.广播稿以我的同桌为题800字

经典诵读校园广播稿

       男：大家好，欢迎收听《经典之声》节目，我是***中队主持人***。 女：我是***中队主持人***。

        男：中国有句成语，叫做“将心比心”。意为己所不欲，勿施于人。

        《万善集》中有云：“物我一体，将心比心。”“将心比心”是中华民族的传统美德。

        女：台湾作家罗兰曾经这样说：“如果每一个人在与别人相处的时候，

        都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事。”

        男：下面请欣赏美文《将心比心》。

        奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈也和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。

        女： 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是

        我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是你的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我心里充满了温暖与幸福。

        合： 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人 生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与理解。

        谢谢大家收听，下次见！

        经典诵读校园广播稿 [篇2]

        金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年。童年时光，我们亲近经典。 金色的童年，如梦如幻，我们是新时代的少年。校园内外，我们诵读经典。 今天，我们与圣贤为友，

        今天，我们与经典同行。

        亲爱的同学们，从今天起，《成长——在经典的引领下》晨读将在每周一到周四早晨7：00——7：15分和你们准时相会。在这里，我们一起读圣贤书，学做有德人，学立君子品。

        本学期，我们将一起来学习古代蒙学经典《弟-子规》。有一位外国哲学家曾经说过“好书开卷引人入胜，终卷使人获益。”《弟-子规》就是这样一本好书。《弟-子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀根据至圣先师孔子先生的教诲写成的一本关于青少年道德修养的书籍。书中告诉我们应该如何孝敬父母，如何与兄弟姐妹和睦相处，如何对待朋友，对待他人，如何讲究谨慎，讲究诚信，如何与社会相融合，努力行动，并且学习有用的东西。

        全书共分为八部分，分别为总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。今天，我们先来学习第一部分：总叙。先听我来读一读： 弟-子规 圣人训 首孝弟 次谨信

        泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

        下面我读一句，大家跟着读一句。（3遍）

        《总叙》部分告诉我们，在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次要小心谨慎，要讲信用。和他人相处时，要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要，非做不可的事。如果做了这些之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

        结束语：

        琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。

        这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。 美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。

        亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意！ 让我们的校园充满朝气， 让我们的心灵沐浴书香。

        今天的晨读经典到此结束，下面的时间请各班主任带领本班学生阅读《语文读本》并完成相关练习。谢谢大家，明天同一时间我们再见！

        《成长——在经典的引领下》晨读

        时间：8月19日

        《弟-子规》入则孝

        开场：（音乐弱）

        亲爱的同学们，《成长——在经典的引领下》晨读时间又到了。昨天，我们一起学习了《弟-子规》《总叙》部分，你们还记得吗？让我们一起来回忆一遍！弟-子规，预备起——

        弟-子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 （转伴奏中音）背得真好！弟-子规 圣人训 首孝弟 次谨信。弟-子规在总叙部分告诉我们:为人处世，我们首先要做到的就是孝顺父母。一个人只有具备了孝心，才算具备了做人的根本。今天，就让我们开启《弟-子规》中第二部分——《入则孝》。

新学期开学的校园红领巾广播稿

       （体育天地）（校园风景线）（文化娱乐）

       胜利的橄榄枝

       黎明前黑暗的苍穹

       繁星点点

       普罗米修斯将体育的圣火点燃

       随着一道霞光

       运动的火焰升腾在奥林匹亚山

       今日的健儿们

       英姿勃发

       志存高远

       精神饱满的将目光凝聚在终点线

       努力吧

       拼搏吧

       奋斗吧

       女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

       运动之歌

       风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”

       雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”

       雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”

       电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”

       运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光

       阳光不锈

       秋阳普照大地，那攒动的人群

       在呐喊声与歌声中意气风发

       那奔跑的身影

       融入秋日的阳光

       阳光不锈

       青春的阳光在悄悄地流淌

       流淌在那鼓声里

       流淌在那奔跑的脚步里

       流淌在那发令枪的声响里

       生命浸润在阳光中

       阳光不锈

       运动生命在阳光里展现风采

       生命的凯歌在阳光中走向辉煌

       运动的序幕已经拉开

       让我们用运动的火光来点燃生命的激情

       生命阳光永不锈

       致大会

       晨风轻轻地唤醒骄阳

       校园的操场传来发令枪的声响

       彩旗与呐喊声一起在飘荡着

       心和起点紧紧的相连

       用青春和热血来铺洒白色的跑道

       用激情点燃胜利的曙光

       运动员之歌

       我知道，该来一定会来的。

       你只要，全身心准备好。

       梦想在前方我们向前奔跑，

       生命中谁都要有个目标。

       谁在风中，风中燃烧。

       谁在雨中，雨中舞蹈。

       梦想前方，就在今朝。

       让世界把我们知道！

       赛场上的旋律

       你听那激烈奔跑的脚步声，

       震撼大地。

       你听那欢呼加油的呐喊声，

       催人奋进。

       赛场上的旋律，

       如旋风般急速，

       如号角般激扬，

       如激流般奔腾不息。

       创新！突破！超越！

       永远是赛场上最激动人心的旋律。

       致运动会

       秋季气爽彩旗飘，

       运动健儿逞英豪。

       千呼万喊齐加油，

       场上场下都骄傲。

       今日练出好身体，

       志为四化立功劳。

       德智体美齐发展，

       祖国明日更美好。

       掌声响起来

       这里需要激情，

       这里需要呐喊，

       这里同样需要掌声。

       当你乘胜而归，

       我们为你鼓掌，为你祝贺，

       当你失败而来，

       我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

       当掌声再一次想起的时候，

       你已经站在了起跑线上，

       朋友，向前冲！

       我们在为你鼓掌。

       艳阳下的歌

       朝阳的金色洗亮了跑道，

       青春的旋律谱成了这首歌，

       充满激情的心是这首歌的音符，

       花季的少年火热的心，

       永远的真诚不变的心，

       你的身影是跑道上的风景，

       矫健的步伐迈出你的自信，

       听，我们都在为你喝彩，

       “加油”，不能表达我们的激动。

       飞吧！胜利在向你微笑。

       青春的旋律解说词

       别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色！

       解说词

       现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。

       解说词

       现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

       解说词

       接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！

       校运会开幕

       随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！

       自动化分院运动会解说词

       参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来！同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。

       秋季运动会广播稿件（一）

       致长跑运动员

       人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

       抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

       洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

       致跳高运动员

       一根竹竿，决定了你的命运。

       是喜是悲，全在一瞬间。

       你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

       柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。

       所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

       弧线——致铅球运动员

       一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

       这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

       无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

       我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

       走过一段很长的路，

       你用青春的脚步，

       敲出铿锵的音符。

       成功融入笑容，

       失败也有幸福。

       一双双期盼的目光，

       每个人脚下都有一条成功之路。

       为拚搏喝彩

       在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

       在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

       如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

       不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

       努力拚搏，顽强奋斗，

       即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

       败者的心声

       悄悄的，我退居一旁，

       避开所有的掌声和目光，

       远离胜利者的灿烂和辉煌。

       如果说生命是一场竞争，

       我参与，也把滋味品尝。

       那么，让我也抬起头，

       甩掉心中的压抑，

       下次运动会我仍会与你较量！

       天和地的融合

       是什么力量，

       让你在百米上飞翔？

       是什么力量，

       让你用力量点燃着希望的操场？

       在绿茵的操场上，

       天地赋予你力量，

       让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

       运动会感悟

       无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；

       无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；

       无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！

       一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；

       一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

       朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

       阳光灿烂的日子

       运动场上，

       有着健儿们奋勇拚搏的身影；

       观众席上，

       响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

       这呐喊，弥漫友谊的芬芳；

       这身影，凝聚着责任的力量。

       但无论成功或是失败，

       无论欢笑或是泪水，

       我们永远铭记，

       这充满奋斗的日子。

       流 星

       不祈求太阳的光芒，

       也不肯用作月亮的伴娘。

       脚下的路要自己闯，

       不怕在黑暗中迷失方向；

       即使生命那么短暂，

       也无悔无憾，

       夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

       致长跑运动员

       磨练的是非凡的毅力，

       较量的是超常的体力，

       拚搏的是出类拔萃的耐力，

       把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

       听，呼啸的风在为你喝彩；

       看，猎猎的彩旗在为你加油！

       加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

       （

       为你们骄傲，为你们喝彩

       ——致100米运动员

       运动场上有你们的步伐，

       那是辛苦汗水的抒发，

       你就像天边的云端，

       有彩霞的绚丽色彩。

       奔驰的骏马，

       飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

       为你们祝福，

       为你们喝彩！

       致运动员

       某一天，

       醒在梦的旁边；

       手指间，光线有些特别；

       我能看得见，看见光在变，

       变成七彩的寓言，飞向梦的起点。

       某一天，飞奔在跑道间；

       两腮间，汗水不断流出；

       我能感觉到，感觉你在变，

       变成生活的强者，奔向成功的边缘！

       虽然，天阴沉沉的，

       虽然，有些隐隐的寒意。

       但是，每个人都昂首向前，

       每个人都精神焕发，

       每个人都向着终点向着胜利冲去！

       运动员们，你是我们的骄傲，

       我们为你们欢呼，为你们加油！

       以你为荣

       你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

       你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

       不要怕失败，

       不要怕冷落，

       无论何时，

       我们以你为荣。

       致八百米运动员

       这是时间的磨练，这是毅力的考验。

       虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

       运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，

       不要因为成绩不理想而放弃自己。

       茫茫中，胜利永远属于你。

       风行天下

       你没有忘记，

       把闪亮的青春飞扬，

       你没有忘记，

       把身姿驰向胜利的方向，

       风一样的驰骋，

       风一样的纵横，

       不要轻言放弃，

       因为我们已为青春宣誓

       ——风行天下！

       致运动员

       你是跑道上划过的流星，

       燃烧自己，洒下光辉，

       也许你并没有看到成功像你挥手，

       但你已奋斗拼搏过，

       相信自己，

       力量就在心中。

       风雨中洒脱你的激情，

       阳光下释放你的希冀，

       没有你过去的过去，

       只有把握现在，

       没有你明天的明天，

       只有眼前的路。

       逝去的已经逝去，

       要明白，今天的才是真正的你，

       用你的真实，你的所有，

       挥洒出心中的希望。

       （初三十一班 孙晓）

       致1500米运动员

       一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

       伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

       一种种信念，放在蔚蓝的天空，

       伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

       人生能有几回搏？

       千百上眼睛注视了你，

       为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

       （外国语 初一一班 戴玥）

       圆圆的希望

       ——致铅球运动员

       沉甸甸的铅球，

       寄托着你的希望，

       奋力一抛的瞬间，

       一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

       希望向前，再向前！

       你胜利了

       望着远方红色的终点线，

       那是汗水铺成的路，

       泪水堆成的山，

       平时的努力与奋战，

       不就为这一瞬间，

       于是你们用尽全身力气，

       冲向那决定命运的红线，

       你胜利了，

       耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

       （初三三班 王立君）

       光 辉

       何谓光辉？

       在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

       何谓光辉？

       在身体承受重大力量下，仍然向前。

       何谓光辉？

       用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

       何谓光辉？

       拼搏就是光辉，努力就是光辉。

       何谓光辉？

       运动员们就是光辉！

       为什么？

       因为他们努力过，奋斗过，付出过！

       （初一九班 王一）

       致全体裁判老师

       虽然你们眼前没有眩目的鲜花，

       虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，

       但你们却无怨无悔，

       为了师生的快乐而默默奉献，

       全体裁判老师们，

       向你道一声，辛苦了！谢谢！

       （

       金秋送爽，硕果累累，

       实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信， 一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。

       （

       无怨无悔

       ——致陈文

       轻轻的抬起头，

       不需要任何的话语，

       让自信在脸上荡漾，

       不要为失利而苦恼，

       只需告诉自己，

       我曾努力过，

       我无怨无悔

       信 念

       人生如梦，

       充满幻想与渴望，

       人生是河，

       以信念为帆，

       人生似车，

       乘着金色的梦想到达理想的彼岸。

       人生就是这样，

       似比赛，

       有信念才会成功。

       （

       为了最后一刻 ——致薛鹏

       为了最后一刻，

       你不知洒了多少汗水，

       为了最后一刻，

       你不知牺牲了多少业余时间，

       为了最后一刻，

       你放弃了自己热衷的乒乓球，

       为了我们共同期待的最后一刻，

       你付出无数努力，

       你是我们的自豪与骄傲。

       （

       阳光总在风雨后

       你听过吗？

       阳光总在风雨后，

       请相信有彩虹。

       也许，

       你并没有取得预想中的成绩；

       也许，

       你此刻正在无声哭泣。

       抬起双眸吧

       你会看到，

       在你眼前的

       是满满的期盼与鼓励！

       共 1 条

       胜利的橄榄枝

       黎明前黑暗的苍穹

       繁星点点

       普罗米修斯将体育的圣火点燃

       随着一道霞光

       运动的火焰升腾在奥林匹亚山

       今日的健儿们

       英姿勃发

       志存高远

       精神饱满的将目光凝聚在终点线

       努力吧

       拼搏吧

       奋斗吧

       女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

       运动之歌

       风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”

       雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”

       雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”

       电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”

       运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光

       阳光不锈

       秋阳普照大地，那攒动的人群

       在呐喊声与歌声中意气风发

       那奔跑的身影

       融入秋日的阳光

       阳光不锈

       青春的阳光在悄悄地流淌

       流淌在那鼓声里

       流淌在那奔跑的脚步里

       流淌在那发令枪的声响里

       生命浸润在阳光中

       阳光不锈

       运动生命在阳光里展现风采

       生命的凯歌在阳光中走向辉煌

       运动的序幕已经拉开

       让我们用运动的火光来点燃生命的激情

       生命阳光永不锈

       致大会

       晨风轻轻地唤醒骄阳

       校园的操场传来发令枪的声响

       彩旗与呐喊声一起在飘荡着

       心和起点紧紧的相连

       用青春和热血来铺洒白色的跑道

       用激情点燃胜利的曙光

       运动员之歌

       我知道，该来一定会来的。

       你只要，全身心准备好。

       梦想在前方我们向前奔跑，

       生命中谁都要有个目标。

       谁在风中，风中燃烧。

       谁在雨中，雨中舞蹈。

       梦想前方，就在今朝。

       让世界把我们知道！

       赛场上的旋律

       你听那激烈奔跑的脚步声，

       震撼大地。

       你听那欢呼加油的呐喊声，

       催人奋进。

       赛场上的旋律，

       如旋风般急速，

       如号角般激扬，

       如激流般奔腾不息。

       创新！突破！超越！

       永远是赛场上最激动人心的旋律。

       致运动会

       秋季气爽彩旗飘，

       运动健儿逞英豪。

       千呼万喊齐加油，

       场上场下都骄傲。

       今日练出好身体，

       志为四化立功劳。

       德智体美齐发展，

       祖国明日更美好。

       掌声响起来

       这里需要激情，

       这里需要呐喊，

       这里同样需要掌声。

       当你乘胜而归，

       我们为你鼓掌，为你祝贺，

       当你失败而来，

       我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

       当掌声再一次想起的时候，

       你已经站在了起跑线上，

       朋友，向前冲！

       我们在为你鼓掌。

       艳阳下的歌

       朝阳的金色洗亮了跑道，

       青春的旋律谱成了这首歌，

       充满激情的心是这首歌的音符，

       花季的少年火热的心，

       永远的真诚不变的心，

       你的身影是跑道上的风景，

       矫健的步伐迈出你的自信，

       听，我们都在为你喝彩，

       “加油”，不能表达我们的激动。

       飞吧！胜利在向你微笑。

       青春的旋律永远回荡在耳畔。

       永远回荡在耳畔。

校园广播稿 字要少 3 4行

        一、开场白

        亲爱的同学们，听着熟悉的开播曲，雏鹰广播站在这优美的旋律中又和大家见面了!经过了一个平安、愉快的暑假，我们迎来了充满希望、充满憧憬的新学期!

        我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下来是广播时间，本次的栏目有校园直通车、美文欣赏以及校园点歌台。请您静静聆听，用心感受。

        二、校园直通车(配乐响起)

       

        甲：关注校园生活，盘点一周新闻，校园直通车为您播报一周内校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

        乙：迎着新学期第一天的灿烂阳光,我们全校师生在操场举行了庄严的升旗仪式,陈校长在国旗下讲话,对我们提出了新学期的要求和期望! 师生们都精神饱满的以新的姿态迎接新的一周。

        甲：是谁带领天真的我们走进知识的殿堂,教给我们丰富的知识;

        乙：是谁让曾经调皮,粗心的我们懂得体贴,关怀他人

        甲：是谁把幼小懵懂的我们培育成一个个成熟懂事的少年

        乙：我们可亲可敬的老师,是他们教给我们知识,教会我们做人的道理.

        甲：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是居里夫人说的话。

        乙：是啊，在教师节来临之季，黄埔小学举行了一场别开生面的庆祝仪式。伴随着歌声，同学们手捧着一束束美丽的鲜花为她们最可爱可敬的老师们献上，这一束束的鲜花和贺卡承载着的是一颗颗感恩的心。

        甲：接教育局通知，我校将迎接XX市办学水平评估。由于此项评估，时间紧，任务重，因此需要我们全校师生共同努力，凝心聚力，将我们最好的精神面貌、校风学风展现出来。在这里有几点要求希望同学们能和我们一起做到：

        乙：在行为礼仪方面，进校说声老师好，相互问候有礼貌。开会早操和排队，快静齐来要牢记。上下楼梯靠右行，课间休息不打闹，安全第一最重要。

        甲：在学习方面，上课听讲要专心，积极发言先举手。回答问题大声讲，同学发言仔细听。勤动脑筋用心想，作业按时来完成。

        乙：希望大家共同努力，争做黄埔“三明”学生。

        三、美文欣赏

        我校开展的全国教育科学“十三五”规划教育部规规划项目《小学低年级“自主识字同步读写”实验研究》获得了星级检测达标单位一等奖。下面请您静静欣赏来自去年一年级学生的的联想写话作品。

        略

        四、结束语

        亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：雏鹰广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!雏鹰广播站，每周四与你如期相见!

        投稿投信方式：

        1、投稿到四(1)班楼梯口、低年部“文明班级评分公布栏”旁边的投稿箱，投信到大队部旁边的知心信箱。

        2.发送邮件到qq邮箱xxxxx

        3、直接交到五(2)班王琳处。

        截稿截信时间：每周三下午

        同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!

广播稿以我的同桌为题800字

       1~开场白：同学们，早上好/中午好/下午好！校园之声广播站今天早上/中午/下午的播音又与大家见面了，我是今天的节目支持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。

       结束语：同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见

       2~

       金秋十月,好的天气带来好的心情.大家好,现在是XX时间.结束了一天愉快的课堂生活,漫步在美丽校园的林荫小道上,如果耳边还能欣赏到优美的歌曲,悦耳的声音,会不会觉得分外的惬意呢?我们今天就为大家准备了一份丰富的听觉大餐.先让我们上第一道菜吧,一首好听的歌曲<<XX>>

       接着放音乐...

       在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。。。。

       有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

       有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

       花开花落 茶沉茶浮

       心情积蓄 味道几何

       生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

       如果可以 就让我们一起 开始流浪

       美文欣赏 与你浪迹文学世界

       各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是**,我是**。

       第一滴雨自云空坠落，

       第一缕风在天际滑过，

       第一片雪从静空漫舞，

       第一丝光溶进我们的眼睛，

       感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。

       青春是花, 绚丽多彩,

       青春是云, 自由自在,

       青春是风, 轻快张扬,

       青春像马, 勇往直前,

       青春像航船, 乘风破浪,

       青春,是童年远去的丽影,

       青春,是花季雨季下的热情奔放,

       青春,有着五彩的随想。

       ——让我们一同走进《青春随想》

       找一个安静的夜晚，找一个安静的角落，找一张以前的照片，找一种陌生的眼光，审视，缅怀我们逝去的《泡沫生活》

       避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，补充生命的绿色。《旅游遐想》

       在这阳光明媚的午后，我们的书海幽香栏目也拉开了序幕。让我们带领大家遨游在书海当中，领略着书籍带给我们的魅力吧！

       结束：时间总是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了！感谢大家收听这一期的节目！让我们相约下周（时间自定）的书海幽香吧！

       男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人------ 女：我是主持人------男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。 女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。 女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。 男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。 女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。 因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节﹑讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！ 男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家! 在顶岗实习支教的日子里，每当单调的校园广播响起的时候，我就情不自禁的回想起自己在高中时期在校广播站忙碌的生活。正因如此，我便萌发了改组、重建实习学校广播站的想法，但是，正所谓“万事开头难”。校方因考虑到种种因素，并不支持学生开展课外活动。为了能让自己的想法得到实现，我首先草拟了一份详尽的广播站活动的工作方案，与这之前的校园广播有天壤之别。也许是我的诚心感动了校方，他们终 于决定让我来尝试一下。 良好的开端使我信心倍增，但我自己也深知，想要开展好这次活动还有很艰难的一段路要走。为了壮大广播站的队伍，我开始“招兵买马”——从初一和高一两个年级招纳新的广播员。经过几番的筛选，我们的队伍终于成立起来。接下来，为了让广播站的活动顺利进行，我并没有直接就开始运行各新的节目单元，而是以一周为限，集中训练，纠正每个广播员的错误读音，带领所有广播员集中赏读广播稿，指导广播员写新闻稿，培养他们依据不同的内容选取不同的背景音乐的能力。依据每个广播员的自身条件和爱好，我还结合已经基本确定的六个大的节目板块，如：“新闻一周刊”、“美文共赏”、“精品音乐欣赏”、“原创大比拼”、“”漫步全球、“小陈老师聊天室”等，并实行了分配到个人的“责任制”。这样，既顾及到每个播音员的培养，同时也使广播站的节目单元固定下来。 经过忙碌的一番培训之后，广播站以全新的面貌呈现给广大师生，结束了以往只是单一播放流行歌曲的“使命”，取而代之的是丰富的新闻、优秀的文学佳作、有趣的世界地理知识、美妙的各种音乐，当然更少不了学生自己的作文作品。还记的新广播站开播的第一天，我自己的心情比广播员还紧张、还激动、还兴奋。那天的节目进行的很顺利，我们品尝到了成功的甜美。广播员们在得知同学们都很喜欢新节目之后干劲更大了。大家时不时地透露同学们对新节目的喜爱和支持。而广播站的全新面貌，吸引了更多的同学加入我们，他们积极向广播站投稿，期待着有一天自己的作品通过校园广播的形式传达给学校的每一个人。 当广播站的播音员能独当一面，并有自己的创意的时候，当广播站的节目单元为广大师生所熟知的时候，当广播站的内容成为校园生活必不可少的一道风景的时候，我也就要结束这短短的几个月的实习生活了。但我知道，实习学校给了我一个大舞台，我也给这个校园留下了一个全新的、充满活力的广播台，留下了我自己的声音和成长的足迹！

       好了，今天关于“校园广播稿美文欣赏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“校园广播稿美文欣赏”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。